OI Kazuhiko
Academic Assembly School of Humanities and Social Sciences Institute of Education
Faculty of Education Language Education
Senior Assistant Professor
Researcher Information
Degree
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- kazuhiko_oi★shinshu-u.ac.jp
Career
- 2024 - Present
長野看護専門学校, 非常勤講師 - 2024 - Present
Shinshu University, Faculty of Education Language Education, 講師 - 2020 - 2025
Bunkyo University, Faculty of Language & Literature, 非常勤講師 - 2018 - 2021
Shinshu University, Faculty of Education, 非常勤講師 - 2012 - 2015
University of the Sacred Heart, Faculty of Liberal Arts Department of Education, 非常勤講師 - 2011 - 2019
Kyoto University of the Arts, Art and Design Faculty by Correspondence, 非常勤講師 - 2010 - 2024
The University of Tokyo, Faculty of Education, 非常勤講師 - 2006 - 2024
東京大学教育学部附属中等教育学校, 教諭 - 2003 - 2006
長野県下高井農林高等学校, 教諭
Educational Background
Research activity information
Paper
- 対話型生成AIと現代の言語生活ー国語科教育におけることばと情報倫理の再定位ー
早稲田大学国語教育研究, 46, 1-8, Mar. 2026, Invited - The Potential of Conversational Generative AI in Japanese Language Education: Perspectives on Teacher Capital and Responsive Learning
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 『教育実践研究』, 24(24), 1-7, Dec. 2025
- 民主主義と言葉と国語科教育を考えるー初等中等教育で主権者を育むためにー
月刊国語教育研究, (637), 48-55, May 2025, Invited - 「総合的な学習の時間」の学習目標をサポートする食育の実践
鈴木亜夕帆; 福島昌子; 大井和彦; 千葉美奈子
千葉学校保健研究, 14(1), 18-26, Mar. 2025, Refereed - 特別支援学校、肢体不自由の生徒における「総合的な学習の時間」の海洋教育、協働探究学習の実践
福島昌子; 鈴木亜夕帆; 大井和彦; 千葉美奈子
千葉学校保健研究, 14(1), 9-17, Mar. 2025, Refereed - Management of Dictionaries in Digital Environments With Generative AI: Perspectives on Vocabulary and Information Instruction in Japanese Language Education
OI Kazuhiko
信州大学教育学部研究論集, 19(19), 34-46, Mar. 2025, Refereed
- 文学を読むことにおける『情報の扱い方に関する事項』の意識ー『握手』の指言葉の意味からー
大井和彦; 山口学
長野県国語国文学会 研究紀要, (15), 76-89, Feb. 2025
Lead, Corresponding - Conversational AI and Japanese Language Education: Consideration from the Perspective of Literacy
Oi, Kazuhiko
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究, 23(23), 1-8, Dec. 2024 - 国語科における 社会言語学的観点からの自照的学習を目指して
大井和彦
東大附属論集, (67), 23-30, Mar. 2024 - 生活における情報端末環境から考える国語科学習ー話すこと・書くことと情報のとらえ方からー
大井和彦
月刊国語教育研究, (620), 16-21, Dec. 2023, Invited - デジタル世代への言語感覚養成のための指導としての文法の扱いの検討 ―中高英文法学習事項と国語文法学習事項との連携の想定から
大井 和彦
日本語と日本文学, 69(69), 33-44, Aug. 2023, Refereed - 生徒会活動から考える生徒と教師のエージェンシー
大井和彦
東大附属論集, (66), 24-31, Mar. 2023 - 生徒の考える「文学を読む」ことの意義 : 中等教育における小学校教材の再読から
大井 和彦
国語科学習デザイン = The Japanese study design / 国語科学習デザイン学会 編, 5(1), 51-60, May 2021, Refereed - 中等教育段階における国語辞典・類語辞典活用指導-内言自照を促す言語表現・理解を目指して-
大井 和彦
東大附属論集, 63(63), 43-48, 2020 - 言語生活から言語文化の捉え直しを図る―短詩型文学を学習材として
月刊国語教育研究, (550), 50-55, Feb. 2018, Invited - 生徒の言語活動に資する文化材の学習―短詩型文学（短歌・俳句）を題材として―
大井和彦
東大附属論集, (58), 47-54, Mar. 2015 - メタ文法能力育成をめざしたカリキュラム開発―実践と教材開発を通したメタ文法カリキュラムの展望
秋田喜代美; 齋藤兆史; 藤江康彦; 藤森千尋; 柾木貴之; 王林鋒 三瓶ゆき; 大井和彦
東京大学大学院教育学研究科紀要, 54, 355-388, Mar. 2015, Refereed - 高等学校「現代文」評論教材で育む学習内容の一考察
大井和彦
東大附属論集, (56), 37-41, Mar. 2013 - 物語「再読」の授業実践～「扇の的」を題材として～
大井和彦
東大附属論集, (55), 37-43, Mar. 2012 - 「考えの相対化」による自他の学習の促進
大井和彦
月刊国語教育研究, (472), 22-27, Aug. 2011, Invited - 課題別学習「茶の湯の道・学・実」授業実践とその考察
大井和彦
東大附属論集, (54), 39-46, Mar. 2011 - 「文化」を意識した古典学習
大井和彦
東大附属論集, (53), 75-83, Mar. 2010 - 「視点」から「他者」を意識する文学教材の学習
大井和彦
東大附属論集, (52), 93-99, Mar. 2009 - 中学一年生段階における古典導入実践に関する一考察
大井和彦
東大附属論集, (51), 93-99, Mar. 2008
MISC
- 「古典のアンソロジーから現代へ”濃縮還元”」
大井和彦
国語教室 / 国語教室編集室 編, (125), 42, Apr. 2026 - 語彙の指導を変える技術
大井和彦
教育科学国語教育, (895), 64 - 67, Jul. 2024 - 読解力の育成 高等学校における文芸作品の読解指導―生徒にとっての文学を考える指導”
大井和彦
指導と評価, (812), 50 - 51, Jul. 2022 - ことばにならない、ことばになりづらいことをことばにしていくことの意味
大井和彦
月刊国語教育研究, (587), 38 - 39, Mar. 2021 - 『論理国語』『文学国語』の授業イメージ
大井和彦
国語教室 / 国語教室編集室 編, (113), 30 - 32, Apr. 2020 - 国語 中学校 J-POPでひらく言葉の世界—特集 わくわくドキドキ授業びらき
大井 和彦
教育 / 教育科学研究会 編, (879), 41 - 45, Apr. 2019 - トクシュウ ジショ デ 「 シラベル 」 カラ ジショ デ 「 マナブ 」 エ ; コクゴ ジテン オ ツカッタ ジュギョウ ジッセン
大井 和彦
国語教室 / 国語教室編集室 編, (108), 34 - 36, Oct. 2018 - 島田康行著『「書ける」大学生に育てる AO入試現場からの提言』
大井和彦
英語教育, 95 - 95, Nov. 2012 - 『表現の型』の把握を意識した説明的文章の読解―『言葉がつなぐ世界遺産』
大井和彦
道標, (25), 11 - 15, Oct. 2012 - 電子辞書の学年一括購入とその使用について
大井和彦
国語教室, (88), 38 - 41, Oct. 2008 - 古文のことばにこだわってみよう―協同学習と個人の責任を踏まえて―
大井和彦
月刊国語教育研究, (429), 42 - 43, Jan. 2008
Books and other publications
- 中学校英語「読むこと」の「思考力、判断力、表現力等」の指導 3つの読み方が身につく授業のポイント: 3つの読み方が身につく授業のポイント
酒井英樹 津久井貴之 佐藤大樹, Contributor, 第3部 発展編ー小中高のつながり、国語科とのつながり 第2章 国語科における読むことの指導 pp.182-195
三省堂, Jun. 2026
ISBN:4385366012高校国語「引用する力」を育む実践アイデア : 意見文・レポート・論文の単元づくり
幸田, 国広, Contributor, 6 文学国語 さまざまな情報にアクセスして、文学の解釈を深めるー書誌情報の扱い方 pp.97-110
大修館書店, Dec. 2024
ISBN:9784469222852Teaching Grammar for Developing Metalinguistic Abilities:Teachers of ENglish and Japanese in Collaboration
秋田, 喜代美; 斎藤, 兆史; 藤江, 康彦, Contributor, 第4章 国語科教員による実践 pp.121-139
ひつじ書房, Aug. 2019
ISBN:9784894768963ふたごと教育
東京大学教育学部附属中等教育学校, Contributor, 編集担当 第Ⅰ部第1章「学校の中での双生児たち」（分担執筆pp.19-54） 第Ⅱ部第1章「双生児研究の歴史」(pp.103-114)
東京大学出版会, May 2013新しい教科書と授業改善
財団法人学校教育研究所, Contributor, 「伝統的な言語文化と日本語の特質」(pp.50-53)
学校図書, Feb. 2012中学校国語［平成24年版］観点別学習状況の評価規準と判定基準
北尾倫彦; 山森光陽; 鈴木秀幸; 全体編集; 金子守, Contributor, 2年生読むこと①感想を交流する（物語）pp.124-125
図書文化, 2011筑波大学附属図書館蔵 乙竹文庫目録―文学編一
鳴島甫; 石塚修; 西一夫; 大井和彦
乙武文庫蔵本の書誌学的研究プロジェクト, 2000Lectures, oral presentations, etc.
- ラウンドテーブル「国語 ✕ 英語 ―ことばの力を育むために(実践編)―」
柾木貴之; 大井和彦; 對馬光揮; 石井明子; 那須充英; 三浦永理
全国大学国語教育学会, Jun. 2025Cultivating an attitude of viewing generative AI as a personal entity - From a relative learner to an independent learner
大井和彦
第87回国語教育全国大会大学部会シンポジウム, Aug. 2024, Invited双生児が学校環境に与える影響について―紐帯としての双生児―
関塚 洋子; 礒谷; 由希; 大井; 和彦; 日比; 健人; 南澤; 武蔵; 對比地 覚
日本双生児研究学会第38回学術講演会, Jan. 2024双生児が学校環境に与える影響について
南澤武蔵; 大井和彦; 對比地覚; 関塚洋子; 礒谷由希
日本双生児研究学会第37回学術講演会, Feb. 2023コロナ禍における学校行事実施の模索
大井和彦
千葉県学校保健学会,第24回年次大会, Jan. 2021中等教育における小学校教材の再読―生徒の考える「文学を読む」ことの意義
大井和彦
国語科学習デザイン学会第4回研究大会, Jan. 2021高等学校における探究学習のアプローチー卒業研究の取り組み
大井和彦
日本国語教育学会第74回高等学校部会研究会, May 2018, Invited2020年問題を現場の教員として考える―生徒の言語生活に繋げることを意図した言語文化財の学習から－
大井和彦
日本国語教育学会平成28年度大学部会第二回研究会, Dec. 2016, Invited中・高校生双生児の性格と個性について（３）－学校教育現場のケーススタディで見る一卵性と二卵性の差異－
對比地覚; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 橋本渉; 福島昌子; 櫻井敬恵
日本双生児研究学会第30回学術講演会, Jan. 2016Twin study and education in University of Tokyo Secondary School
對比地覚 , 荒井惠里子 , 江頭双美子 , 大井和彦 , 千葉美奈子 , 橋本渉 , 福島昌子 , 櫻井敬恵
The4thINTR(International Network of Twin Registry), Sep. 2015Environmental Influences on Gene Expression in Personality from the viewpoint of pedagogical case studies for twins in junior and high school
福島昌子; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 對比地覚; 野﨑雅秀; 橋本渉 杉浦祐子
TWINS 2014(Sosiety of Twin Studies ITST Budapest), Nov. 2014中等段階の国語科教員として－生徒に求める人間像－
第77回国語教育全国大会大学部会シンポジウム（日本国語教育学会）, Aug. 2014, Invited学習者に自身の音声言語をメタ認知させるために－読解内容発表の相互評価から国語能力の高度化を図る
大井和彦
第73回国語教育全国大会 高等学校「話すこと・聞くこと」部会（日本国語教育学会）, Aug. 2010Courses
- 国語科指導法特講
Apr. 2025 - Present - 国語科指導法特別演習Ⅰ
Apr. 2024 - Present - 国語科教材開発演習
Apr. 2024 - Present
信州大学大学院教育学研究科 - Fundamentals of Cross-Curricular Content Creation
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - 国語科評価論
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 国語基礎B
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 国語基礎A
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 初等国語科指導法基礎D
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 日本語学基礎
Apr. 2024 - Present
信州大学 - Logical thinking and written expression
Apr. 2024 - Present
長野看護専門学校 - Japanese language basics C
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Secondary School
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Elementary School B
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - 国語基礎D
Apr. 2024 - Mar. 2025
信州大学 - Japanese Language Education Ⅱ
Apr. 2020 - Mar. 2025
Bunkyo University - Teaching method of JapaneseⅡ
Apr. 2020 - Mar. 2025
Bunkyo University - Japanese Language Education
Apr. 2020 - Mar. 2025
Bunkyo University - Teaching method of Japanese
Apr. 2020 - Mar. 2025
Bunkyo University - Teaching method of Japanese
Apr. 2010 - Mar. 2024
The University of Tokyo - Education and School Library Services
Apr. 2018 - Mar. 2021
Shinshu University - 伝統芸術演習Ⅱー4（茶会を体験する）
Apr. 2014 - Mar. 2019
京都造形芸術大学芸術学部通信教育部 - Japanese Language Education
Apr. 2012 - Mar. 2015
University of the Sacred Heart - Teaching method of Japanese
Apr. 2012 - Mar. 2014
University of the Sacred Heart - Traditional Culture Studies
Apr. 2011 - Mar. 2014
京都造形芸術大学芸術学部通信教育部
Affiliated academic society
Works
- 高等学校教科書「論理国語」教師用指導書
Apr. 2023 - 高等学校教科書「新編言語文化」教師用指導書 現代文編
Apr. 2022 - 高等学校教科書「新編現代の国語」指導書
Apr. 2022 - 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 現代文編
Apr. 2017 - 高等学校教科書「新編国語総合 改訂版」指導資料 言語活動編
Apr. 2017 - 高等学校教科書『精選国語総合 新訂版』指導資料 言語活動編
Apr. 2017 - 高等学校教科書『国語総合改訂版』授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2017 - 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 言語活動編
Apr. 2017 - 高等学校教科書『精選現代文B』指導資料
Apr. 2014 - 高等学校教科書「国語総合」授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2013 - 高等学校教科書『精選国語総合』授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2013 - 高等学校教科書「新現代文 改訂版」学習課題ノート
Apr. 2008, Educational materials
Research Themes
Social Contribution Activities
- 見合う授業
advisor
中野市立高社中学校, 19 Jun. 2026 - 春の自主公開学習検討会
advisor
木島平村立木島平中学校, 05 Jun. 2026 - 職員研修
advisor
松本市立会田中学校, 03 Apr. 2026 - 飯山市学力向上授業研究会
advisor
飯山市立秋津小学校, 26 Nov. 2025 - 飯山市学力向上授業研究会
advisor
飯山市立城北中学校, 12 Nov. 2025 - 飯山市学力向上授業研究会
advisor
飯山市立秋津小学校, 29 Oct. 2025 - 学び創造研究会 千曲市立埴生中学校
advisor
信濃教育会, 17 Oct. 2025 - 信州学びの会 秋の研修会
commentator
信州学びの会, 05 Oct. 2025 - 見合う授業
advisor
中野市立高社小学校, 03 Oct. 2025 - 信州学びの会第3回セミナー【信州の学び合い】
commentator
信州学びの会, 24 Aug. 2025 - 校種別分科会 高校 読むこと 指定討論者
advisor
日本国語教育学会, 第88回国語教育全国大会, 09 Aug. 2025 - 長野上水内中学校教科研究会
lecturer
04 Aug. 2025 - 見合う授業
advisor
中野市立高社中学校, 16 Jun. 2025 - 信州学びの会第２回セミナー【信州の学び合い】
commentator
信州学びの会, 11 May 2025 - 信州学びの会第１回セミナー【信州の学び合い】
commentator
信州学びの会, 16 Feb. 2025 - 飯山市中学教科内研究会
advisor
飯山市立城北中学校, 28 Oct. 2024 - 信州学びの会第6回研修会
commentator
信州学びの会, 16 Sep. 2024 - 飯山市内学年研修会（小2）
飯山市立飯山小学校, 21 Aug. 2024 - 教科内研修会
飯山市立城北中学校, 05 Aug. 2024 - 校内研修会（研究授業）
lecturer
板橋区立加賀中学校, 23 Jan. 2024 - 校内研修会（研究授業）
lecturer
板橋区立加賀中学校, 22 Nov. 2023 - 生徒にとっての『辞書』～『電子』と『紙』との比較から～
lecturer
カシオ計算機・大修館書店共催, 授業に活かす教材活用セミナー, 15 Oct. 2016 - 学校の先生という仕事
lecturer
京都大学教育学部・東京大学教育学部合同市民公開講座, 高校生・大学生・大学院学生のための進路セミナー, 04 Sep. 2010
