OI Kazuhiko
Academic Assembly School of Humanities and Social Sciences Institute of Education
Faculty of Education Language Education
Senior Assistant Professor
Researcher Information
Degree
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- kazuhiko_oi★shinshu-u.ac.jp
Career
- 2024 - Present
長野看護専門学校, 非常勤講師 - 2024 - Present
Shinshu University, Faculty of Education Language Education, 講師 - 2020 - Present
Bunkyo University, Faculty of Language & Literature, 非常勤講師 - 2018 - 2021
Shinshu University, Faculty of Education, 非常勤講師 - 2012 - 2015
University of the Sacred Heart, Faculty of Liberal Arts Department of Education, 非常勤講師 - 2011 - 2019
Kyoto University of the Arts, Art and Design Faculty by Correspondence, 非常勤講師 - 2010 - 2024
The University of Tokyo, Faculty of Education, 非常勤講師 - 2006 - 2024
東京大学教育学部附属中等教育学校, 教諭 - 2003 - 2006
長野県下高井農林高等学校, 教諭
Educational Background
Research activity information
Paper
- 国語科における 社会言語学的観点からの自照的学習を目指して
大井和彦
東大附属論集, (67), 23-30, Mar. 2024, Not invited
Lead - 生活における情報端末環境から考える国語科学習ー話すこと・書くことと情報のとらえ方からー
大井和彦
月刊国語教育研究, (620), 16-21, Dec. 2023, Invited
Lead - デジタル世代への言語感覚養成のための指導としての文法の扱いの検討―中高英文法学習事項と国語文法学習事項との連携の想定から
大井和彦
日本語と日本文学, (69), Aug. 2023, Refereed
Lead - 生徒会活動から考える生徒と教師のエージェンシー
大井和彦
東大附属論集, (66), 24-31, Mar. 2023, Not invited
Lead
- 生徒の考える「文学を読む」ことの意義―中等教育における小学校教材の再読から
大井和彦
国語科学習デザイン, 5(1), 51-60, May 2021, Refereed, Not invited
Lead - 中等教育段階における国語辞典・類語辞典活用指導―内言自照を促す言語表現・理解を目指して―
大井和彦
東大附属論集, (63), 43-48, Mar. 2021
Lead - 言語生活から言語文化の捉え直しを図る―短詩型文学を学習材として
月刊国語教育研究, (550), 50-55, Feb. 2018, Invited
Lead - 生徒の言語活動に資する文化材の学習―短詩型文学（短歌・俳句）を題材として―
大井和彦
東大附属論集, (58), 47-54, Mar. 2015, Not invited
Lead - メタ文法能力育成をめざしたカリキュラム開発―実践と教材開発を通したメタ文法カリキュラムの展望
秋田喜代美; 齋藤兆史; 藤江康彦; 藤森千尋; 柾木貴之; 王林鋒 三瓶ゆき; 大井和彦
東京大学大学院教育学研究科紀要, 54, 355-388, Mar. 2015, Refereed
Lead - 高等学校「現代文」評論教材で育む学習内容の一考察
大井和彦
東大附属論集, (56), 37-41, Mar. 2013, Not invited
Lead - 物語「再読」の授業実践～「扇の的」を題材として～
大井和彦
東大附属論集, (55), 37-43, Mar. 2012, Not invited
Lead - 「考えの相対化」による自他の学習の促進
大井和彦
月刊国語教育研究, (472), 22-27, Aug. 2011, Invited
Lead - 課題別学習「茶の湯の道・学・実」授業実践とその考察
大井和彦
東大附属論集, (54), 39-46, Mar. 2011, Not invited
Lead - 「文化」を意識した古典学習
大井和彦
東大附属論集, (53), 75-83, Mar. 2010, Not invited
Lead - 「視点」から「他者」を意識する文学教材の学習
大井和彦
東大附属論集, (52), 93-99, Mar. 2009, Not invited
Lead - 中学一年生段階における古典導入実践に関する一考察
大井和彦
東大附属論集, (51), 93-99, Mar. 2008, Not invited
Lead
MISC
- 語彙の指導を変える技術
大井和彦
教育科学国語教育, (895), 64 - 67, Jul. 2024
Lead - 読解力の育成 高等学校における文芸作品の読解指導―生徒にとっての文学を考える指導”
大井和彦
指導と評価, (812), 50 - 51, Jul. 2022
Lead - ことばにならない、ことばになりづらいことをことばにしていくことの意味
大井和彦
月刊国語教育研究, (587), 38 - 39, Mar. 2021
Lead - 『論理国語』『文学国語』の授業イメージ
大井和彦
国語教室, (113), 30 - 32, Apr. 2020
Lead - J-POPでひらく言葉の世界
大井和彦
教育, 41 - 45, Apr. 2019
Lead - 国語辞典を読んでみよう
大井和彦
国語教室, (108), 34 - 36, Oct. 2018
Lead - 島田康行著『「書ける」大学生に育てる AO入試現場からの提言』
大井和彦
英語教育, 95 - 95, Nov. 2012
Lead - 『表現の型』の把握を意識した説明的文章の読解―『言葉がつなぐ世界遺産』
大井和彦
道標, (25), 11 - 15, Oct. 2012
Lead - 電子辞書の学年一括購入とその使用について
大井和彦
国語教室, (88), 38 - 41, Oct. 2008
Lead - 古文のことばにこだわってみよう―協同学習と個人の責任を踏まえて―
大井和彦
月刊国語教育研究, (429), 42 - 43, Jan. 2008, Not invited
Lead
Books and other publications
- メタ言語能力を育てる文法授業 英語科と国語科の連携
齋藤兆史; 秋田喜代美; 藤江康彦, Contributor, 第4章 pp.121-139
ひつじ書房, Aug. 2019ふたごと教育
東京大学教育学部附属中等教育学校, Contributor, 編集担当 第Ⅰ部第1章「学校の中での双生児たち」（分担執筆pp.19-54） 第Ⅱ部第1章「双生児研究の歴史」(pp.103-114)
東京大学出版会, May 2013新しい教科書と授業改善
財団法人学校教育研究所, Contributor, 「伝統的な言語文化と日本語の特質」(pp.50-53)
学校図書, Feb. 2012中学校国語［平成24年版］観点別学習状況の評価規準と判定基準
北尾倫彦; 山森光陽; 鈴木秀幸; 全体編集; 金子守, Contributor, 2年生読むこと①感想を交流する（物語）pp.124-125
図書文化, 2011筑波大学附属図書館蔵 乙竹文庫目録―文学編一
鳴島甫; 石塚修; 西一夫; 大井和彦, Single work
乙武文庫蔵本の書誌学的研究プロジェクト, 2000Lectures, oral presentations, etc.
- Cultivating an attitude of viewing generative AI as a personal entity - From a relative learner to an independent learner
大井和彦
第87回国語教育全国大会大学部会シンポジウム, Aug. 2024, Invited双生児が学校環境に与える影響について―紐帯としての双生児―
関塚 洋子; 礒谷; 由希; 大井; 和彦; 日比; 健人; 南澤; 武蔵; 對比地 覚
日本双生児研究学会第38回学術講演会, Jan. 2024, Not invited双生児が学校環境に与える影響について
南澤武蔵; 大井和彦; 對比地覚; 関塚洋子; 礒谷由希
日本双生児研究学会第37回学術講演会, Feb. 2023, Not invitedコロナ禍における学校行事実施の模索
大井和彦
千葉県学校保健学会,第24回年次大会, Jan. 2021, Not invited中等教育における小学校教材の再読―生徒の考える「文学を読む」ことの意義
大井和彦
国語科学習デザイン学会第4回研究大会, Jan. 2021, Not invited高等学校における探究学習のアプローチー卒業研究の取り組み
大井和彦
日本国語教育学会第74回高等学校部会研究会, May 2018, Invited2020年問題を現場の教員として考える―生徒の言語生活に繋げることを意図した言語文化財の学習から－
大井和彦
日本国語教育学会平成28年度大学部会第二回研究会, Dec. 2016, Invited中・高校生双生児の性格と個性について（３）－学校教育現場のケーススタディで見る一卵性と二卵性の差異－
對比地覚; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 橋本渉; 福島昌子; 櫻井敬恵
日本双生児研究学会第30回学術講演会, Jan. 2016, Not invitedTwin study and education in University of Tokyo Secondary School
對比地覚 , 荒井惠里子 , 江頭双美子 , 大井和彦 , 千葉美奈子 , 橋本渉 , 福島昌子 , 櫻井敬恵
The4thINTR(International Network of Twin Registry), Sep. 2015, Not invitedEnvironmental Influences on Gene Expression in Personality from the viewpoint of pedagogical case studies for twins in junior and high school
福島昌子; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 對比地覚; 野﨑雅秀; 橋本渉 杉浦祐子
TWINS 2014(Sosiety of Twin Studies ITST Budapest), Nov. 2014, Not invited中等段階の国語科教員として－生徒に求める人間像－
第77回国語教育全国大会大学部会シンポジウム（日本国語教育学会）, Aug. 2014, Invited学習者に自身の音声言語をメタ認知させるために－読解内容発表の相互評価から国語能力の高度化を図る
大井和彦
第73回国語教育全国大会 高等学校「話すこと・聞くこと」部会（日本国語教育学会）, Aug. 2010, Not invitedCourses
- 国語科教材開発演習
Apr. 2024 - Present
信州大学大学院教育学研究科 - Fundamentals of Cross-Curricular Content Creation
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - 国語基礎D
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 国語基礎B
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 国語基礎A
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 初等国語科指導法基礎D
Apr. 2024 - Present
信州大学 - 日本語学基礎
Apr. 2024 - Present
信州大学 - Logical thinking and written expression
Apr. 2024 - Present
長野看護専門学校 - Japanese language basics C
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Secondary School
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Elementary School B
Apr. 2024 - Present
Shinshu University - Japanese Language Education Ⅱ
Apr. 2020 - Present
Bunkyo University - Teaching method of JapaneseⅡ
Apr. 2020 - Present
Bunkyo University - Japanese Language Education
Apr. 2020 - Present
Bunkyo University - Teaching method of Japanese
Apr. 2020 - Present
Bunkyo University - 国語科評価論
Apr. 2024
信州大学 - Teaching method of Japanese
Apr. 2010 - Mar. 2024
The University of Tokyo - Education and School Library Services
Apr. 2018 - Mar. 2021
Shinshu University - 伝統芸術演習Ⅱー4（茶会を体験する）
Apr. 2014 - Mar. 2019
京都造形芸術大学芸術学部通信教育部 - Japanese Language Education
Apr. 2012 - Mar. 2015
University of the Sacred Heart - Teaching method of Japanese
Apr. 2012 - Mar. 2014
University of the Sacred Heart - Traditional Culture Studies
Apr. 2011 - Mar. 2014
京都造形芸術大学芸術学部通信教育部
Affiliated academic society
Works
- 高等学校教科書「論理国語」教師用指導書
Apr. 2023, Artistic activity - 高等学校教科書「新編言語文化」教師用指導書 現代文編
Apr. 2022, Artistic activity - 高等学校教科書「新編現代の国語」指導書
Apr. 2022, Artistic activity - 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 現代文編
Apr. 2017, Artistic activity - 高等学校教科書「新編国語総合 改訂版」指導資料 言語活動編
Apr. 2017, Artistic activity - 高等学校教科書『精選国語総合 新訂版』指導資料 言語活動編
Apr. 2017, Artistic activity - 高等学校教科書『国語総合改訂版』授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2017, Artistic activity - 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 言語活動編
Apr. 2017, Artistic activity - 高等学校教科書『精選現代文B』指導資料
Apr. 2014, Artistic activity - 高等学校教科書「国語総合」授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2013, Artistic activity - 高等学校教科書『精選国語総合』授業展開指導ノート 現代文編
Apr. 2013, Artistic activity - 高等学校教科書「新現代文 改訂版」学習課題ノート
Apr. 2008, Educational materials
Research Themes
Social Contribution Activities
- 飯山市中学教科内研究会
飯山市立城北中学校, 28 Oct. 2024 - 信州学びの会第6回研修会
信州学びの会, 16 Sep. 2024 - 飯山市内学年研修会（小2）
飯山市立飯山小学校, 21 Aug. 2024 - 教科内研修会
飯山市立城北中学校, 05 Aug. 2024 - 校内研修会（研究授業）
板橋区立加賀中学校, 23 Jan. 2024 - 校内研修会（研究授業）
板橋区立加賀中学校, 22 Nov. 2023 - 生徒にとっての『辞書』～『電子』と『紙』との比較から～
カシオ計算機・大修館書店共催, 授業に活かす教材活用セミナー, 15 Oct. 2016 - 学校の先生という仕事
京都大学教育学部・東京大学教育学部合同市民公開講座, 高校生・大学生・大学院学生のための進路セミナー, 04 Sep. 2010
