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OI Kazuhiko|Shinshu University Researcher List

OI Kazuhiko

Academic Assembly School of Humanities and Social Sciences Institute of Education

Faculty of Education Language Education 

Senior Assistant Professor 

Degree

  • Master of Education, University of Tsukuba
  • Master of Professional Studies in Education for Teacher Certification, University of Fukui

Field Of Study

  • Education on school subjects and primary/secondary education

Mail Address

    kazuhiko_oi★shinshu-u.ac.jp

Career

  • 2024 - Present
    長野看護専門学校, 非常勤講師
  • 2024 - Present
    Shinshu University, Faculty of Education Language Education, 講師
  • 2020 - Present
    Bunkyo University, Faculty of Language & Literature, 非常勤講師
  • 2018 - 2021
    Shinshu University, Faculty of Education, 非常勤講師
  • 2012 - 2015
    University of the Sacred Heart, Faculty of Liberal Arts Department of Education, 非常勤講師
  • 2011 - 2019
    Kyoto University of the Arts, Art and Design Faculty by Correspondence, 非常勤講師
  • 2010 - 2024
    The University of Tokyo, Faculty of Education, 非常勤講師
  • 2006 - 2024
    東京大学教育学部附属中等教育学校, 教諭
  • 2003 - 2006
    長野県下高井農林高等学校, 教諭

Educational Background

  • 2020 - 2022, University of Fukui, 連合教職開発研究科, 教職開発専攻
  • 2000 - 2002, University of Tsukuba, 修士課程教育研究科, 教科教育専攻
  • 1996 - 2000, University of Tsukuba, 第二学群日本語・日本文化学類

Member History

  • 2018 - Present
    高等学校教科書(国語)編集委員, 大修館書店
  • 2016 - 2017
    高等学校教科書(国語)編集協力者, 大修館書店
  • 2014 - 2021
    中学校教科書(国語)編集協力者, 教育出版
  • 2012 - Present
    高等学校部会運営委員, 日本国語教育学会
  • 2007 - Present
    全国大会運営委員, 日本国語教育学会

Paper

  • 国語科における 社会言語学的観点からの自照的学習を目指して
    大井和彦
    東大附属論集, (67), 23-30, Mar. 2024, Not invited
    Lead
  • 生活における情報端末環境から考える国語科学習ー話すこと・書くことと情報のとらえ方からー
    大井和彦
    月刊国語教育研究, (620), 16-21, Dec. 2023, Invited
    Lead
  • デジタル世代への言語感覚養成のための指導としての文法の扱いの検討―中高英文法学習事項と国語文法学習事項との連携の想定から
    大井和彦
    日本語と日本文学, (69), Aug. 2023, Refereed
    Lead
  • 生徒会活動から考える生徒と教師のエージェンシー
    大井和彦
    東大附属論集, (66), 24-31, Mar. 2023, Not invited
    Leadリポジトリ
  • 生徒の考える「文学を読む」ことの意義―中等教育における小学校教材の再読から
    大井和彦
    国語科学習デザイン, 5(1), 51-60, May 2021, Refereed, Not invited
    Lead
  • 中等教育段階における国語辞典・類語辞典活用指導―内言自照を促す言語表現・理解を目指して―
    大井和彦
    東大附属論集, (63), 43-48, Mar. 2021
    Leadリポジトリ
  • 言語生活から言語文化の捉え直しを図る―短詩型文学を学習材として
    月刊国語教育研究, (550), 50-55, Feb. 2018, Invited
    Lead
  • 生徒の言語活動に資する文化材の学習―短詩型文学(短歌・俳句)を題材として―
    大井和彦
    東大附属論集, (58), 47-54, Mar. 2015, Not invited
    Lead
  • メタ文法能力育成をめざしたカリキュラム開発―実践と教材開発を通したメタ文法カリキュラムの展望
    秋田喜代美; 齋藤兆史; 藤江康彦; 藤森千尋; 柾木貴之; 王林鋒 三瓶ゆき; 大井和彦
    東京大学大学院教育学研究科紀要, 54, 355-388, Mar. 2015, Refereed
    Lead
  • 高等学校「現代文」評論教材で育む学習内容の一考察
    大井和彦
    東大附属論集, (56), 37-41, Mar. 2013, Not invited
    Lead
  • 物語「再読」の授業実践~「扇の的」を題材として~
    大井和彦
    東大附属論集, (55), 37-43, Mar. 2012, Not invited
    Lead
  • 「考えの相対化」による自他の学習の促進
    大井和彦
    月刊国語教育研究, (472), 22-27, Aug. 2011, Invited
    Lead
  • 課題別学習「茶の湯の道・学・実」授業実践とその考察
    大井和彦
    東大附属論集, (54), 39-46, Mar. 2011, Not invited
    Lead
  • 「文化」を意識した古典学習
    大井和彦
    東大附属論集, (53), 75-83, Mar. 2010, Not invited
    Lead
  • 「視点」から「他者」を意識する文学教材の学習
    大井和彦
    東大附属論集, (52), 93-99, Mar. 2009, Not invited
    Lead
  • 中学一年生段階における古典導入実践に関する一考察
    大井和彦
    東大附属論集, (51), 93-99, Mar. 2008, Not invited
    Lead

MISC

  • 語彙の指導を変える技術
    大井和彦
    教育科学国語教育, (895), 64 - 67, Jul. 2024
    Lead
  • 読解力の育成 高等学校における文芸作品の読解指導―生徒にとっての文学を考える指導”
    大井和彦
    指導と評価, (812), 50 - 51, Jul. 2022
    Lead
  • ことばにならない、ことばになりづらいことをことばにしていくことの意味
    大井和彦
    月刊国語教育研究, (587), 38 - 39, Mar. 2021
    Lead
  • 『論理国語』『文学国語』の授業イメージ
    大井和彦
    国語教室, (113), 30 - 32, Apr. 2020
    Lead
  • J-POPでひらく言葉の世界
    大井和彦
    教育, 41 - 45, Apr. 2019
    Lead
  • 国語辞典を読んでみよう
    大井和彦
    国語教室, (108), 34 - 36, Oct. 2018
    Lead
  • 島田康行著『「書ける」大学生に育てる AO入試現場からの提言』
    大井和彦
    英語教育, 95 - 95, Nov. 2012
    Lead
  • 『表現の型』の把握を意識した説明的文章の読解―『言葉がつなぐ世界遺産』
    大井和彦
    道標, (25), 11 - 15, Oct. 2012
    Lead
  • 電子辞書の学年一括購入とその使用について
    大井和彦
    国語教室, (88), 38 - 41, Oct. 2008
    Lead
  • 古文のことばにこだわってみよう―協同学習と個人の責任を踏まえて―
    大井和彦
    月刊国語教育研究, (429), 42 - 43, Jan. 2008, Not invited
    Lead

Books and other publications

  • メタ言語能力を育てる文法授業 英語科と国語科の連携
    齋藤兆史; 秋田喜代美; 藤江康彦, Contributor, 第4章 pp.121-139
    ひつじ書房, Aug. 2019
  • ふたごと教育
    東京大学教育学部附属中等教育学校, Contributor, 編集担当 第Ⅰ部第1章「学校の中での双生児たち」(分担執筆pp.19-54) 第Ⅱ部第1章「双生児研究の歴史」(pp.103-114)
    東京大学出版会, May 2013
  • 新しい教科書と授業改善
    財団法人学校教育研究所, Contributor, 「伝統的な言語文化と日本語の特質」(pp.50-53)
    学校図書, Feb. 2012
  • 中学校国語[平成24年版]観点別学習状況の評価規準と判定基準
    北尾倫彦; 山森光陽; 鈴木秀幸; 全体編集; 金子守, Contributor, 2年生読むこと①感想を交流する(物語)pp.124-125
    図書文化, 2011
  • 筑波大学附属図書館蔵 乙竹文庫目録―文学編一
    鳴島甫; 石塚修; 西一夫; 大井和彦, Single work
    乙武文庫蔵本の書誌学的研究プロジェクト, 2000

Lectures, oral presentations, etc.

  • Cultivating an attitude of viewing generative AI as a personal entity - From a relative learner to an independent learner
    大井和彦
    第87回国語教育全国大会大学部会シンポジウム, Aug. 2024, Invited
  • 双生児が学校環境に与える影響について―紐帯としての双生児―
    関塚 洋子; 礒谷; 由希; 大井; 和彦; 日比; 健人; 南澤; 武蔵; 對比地 覚
    日本双生児研究学会第38回学術講演会, Jan. 2024, Not invited
  • 双生児が学校環境に与える影響について
    南澤武蔵; 大井和彦; 對比地覚; 関塚洋子; 礒谷由希
    日本双生児研究学会第37回学術講演会, Feb. 2023, Not invited
  • コロナ禍における学校行事実施の模索
    大井和彦
    千葉県学校保健学会,第24回年次大会, Jan. 2021, Not invited
  • 中等教育における小学校教材の再読―生徒の考える「文学を読む」ことの意義
    大井和彦
    国語科学習デザイン学会第4回研究大会, Jan. 2021, Not invited
  • 高等学校における探究学習のアプローチー卒業研究の取り組み
    大井和彦
    日本国語教育学会第74回高等学校部会研究会, May 2018, Invited
  • 2020年問題を現場の教員として考える―生徒の言語生活に繋げることを意図した言語文化財の学習から-
    大井和彦
    日本国語教育学会平成28年度大学部会第二回研究会, Dec. 2016, Invited
  • 中・高校生双生児の性格と個性について(3)-学校教育現場のケーススタディで見る一卵性と二卵性の差異-
    對比地覚; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 橋本渉; 福島昌子; 櫻井敬恵
    日本双生児研究学会第30回学術講演会, Jan. 2016, Not invited
  • Twin study and education in University of Tokyo Secondary School
    對比地覚 , 荒井惠里子 , 江頭双美子 , 大井和彦 , 千葉美奈子 , 橋本渉 , 福島昌子 , 櫻井敬恵
    The4thINTR(International Network of Twin Registry), Sep. 2015, Not invited
  • Environmental Influences on Gene Expression in Personality from the viewpoint of pedagogical case studies for twins in junior and high school
    福島昌子; 荒井惠里子; 江頭双美子; 大井和彦; 千葉美奈子; 對比地覚; 野﨑雅秀; 橋本渉 杉浦祐子
    TWINS 2014(Sosiety of Twin Studies ITST Budapest), Nov. 2014, Not invited
  • 中等段階の国語科教員として-生徒に求める人間像-
    第77回国語教育全国大会大学部会シンポジウム(日本国語教育学会), Aug. 2014, Invited
  • 学習者に自身の音声言語をメタ認知させるために-読解内容発表の相互評価から国語能力の高度化を図る
    大井和彦
    第73回国語教育全国大会 高等学校「話すこと・聞くこと」部会(日本国語教育学会), Aug. 2010, Not invited

Courses

  • Logical thinking and written expression
    Apr. 2024 - Present
    長野看護専門学校
  • Japanese language basics C
    Apr. 2024 - Present
    Shinshu University
  • Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Secondary School
    Apr. 2024 - Present
    Shinshu University
  • Fundamentals of Japanese Language Teaching Methodology in Elementary School B
    Apr. 2024 - Present
    Shinshu University
  • Japanese Language Education Ⅱ
    Apr. 2020 - Present
    Bunkyo University
  • Teaching method of JapaneseⅡ
    Apr. 2020 - Present
    Bunkyo University
  • Japanese Language Education
    Apr. 2020 - Present
    Bunkyo University
  • Teaching method of Japanese
    Apr. 2020 - Present
    Bunkyo University
  • Teaching method of Japanese
    Apr. 2010 - Mar. 2024
    The University of Tokyo
  • Education and School Library Services
    Apr. 2019 - Mar. 2021
    Shinshu University
  • 伝統芸術演習Ⅱー4(茶会を体験する)
    Apr. 2014 - Mar. 2019
    京都造形芸術大学芸術学部通信教育部
  • Japanese Language Education
    Apr. 2012 - Mar. 2014
    University of the Sacred Heart
  • Teaching method of Japanese
    Apr. 2012 - Mar. 2014
    University of the Sacred Heart
  • Traditional Culture Studies
    Apr. 2011 - Mar. 2014
    京都造形芸術大学芸術学部通信教育部

Affiliated academic society

  • 2020 - Present
    国語科学習デザイン学会
  • 2012 - Present
    茶の湯文化学会
  • Apr. 2006 - Present
    全国大学国語教育学会
  • Apr. 2002 - Present
    日本読書学会
  • Apr. 2002 - Present
    日本国語教育学会
  • Apr. 2000 - Present
    筑波大学日本語日本文学会
  • Apr. 2000 - Present
    人文科教育学会

Works

  • 高等学校教科書「論理国語」教師用指導書
    Apr. 2023, Artistic activity
  • 高等学校教科書「新編言語文化」教師用指導書 現代文編
    Apr. 2022, Artistic activity
  • 高等学校教科書「新編現代の国語」指導書
    Apr. 2022, Artistic activity
  • 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 現代文編
    Apr. 2017, Artistic activity
  • 高等学校教科書「新編国語総合 改訂版」指導資料 言語活動編
    Apr. 2017, Artistic activity
  • 高等学校教科書『精選国語総合 新訂版』指導資料 言語活動編
    Apr. 2017, Artistic activity
  • 高等学校教科書『国語総合改訂版』授業展開指導ノート 現代文編
    Apr. 2017, Artistic activity
  • 高等学校教科書『国語総合 改訂版』指導資料 言語活動編
    Apr. 2017, Artistic activity
  • 高等学校教科書『精選現代文B』指導資料
    Apr. 2014, Artistic activity
  • 高等学校教科書「国語総合」授業展開指導ノート 現代文編
    Apr. 2013, Artistic activity
  • 高等学校教科書『精選国語総合』授業展開指導ノート 現代文編
    Apr. 2013, Artistic activity
  • 高等学校教科書「新現代文 改訂版」学習課題ノート
    Apr. 2008, Educational materials

Research Themes

  • 特別活動指導内での生徒エージェンシー育成のための教員エージェンシー調査と育成実践
    科学研究費助成事業, 日本学術振興会, 奨励研究
    東京大学
    01 Apr. 2022 - 31 Mar. 2023
  • 中等教育段階における内言自照を促す言語表現・理解のための類語辞典活用指導
    科学研究費助成事業, 日本学術振興会, 奨励研究
    東京大学
    2019 - 2019
  • 中等教育段階における生徒の「内言」を自照させる国語辞典媒体の使い分け指導
    科学研究費助成事業, 日本学術振興会, 奨励研究
    東京大学
    2017 - 2017

Social Contribution Activities

  • 飯山市内学年研修会(小2)
    飯山市立飯山小学校, 21 Aug. 2024
  • 教科内研修会
    飯山市立城北中学校, 05 Aug. 2024
  • 校内研修会(研究授業)
    板橋区立加賀中学校, 23 Jan. 2024
  • 校内研修会(研究授業)
    板橋区立加賀中学校, 22 Nov. 2023
  • 生徒にとっての『辞書』~『電子』と『紙』との比較から~
    カシオ計算機・大修館書店共催, 授業に活かす教材活用セミナー, 15 Oct. 2016
  • 学校の先生という仕事
    京都大学教育学部・東京大学教育学部合同市民公開講座, 高校生・大学生・大学院学生のための進路セミナー, 04 Sep. 2010

Others

  • 教職員等中央研修 中堅教員研修受講
    Nov. 2014 - Dec. 2014