教職修士（専門職）,信州大学

人文・社会,教育学,教師教育学

人文・社会,教育学,教育方法学

2026年 - 2026年
信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授

2022年 - 2026年
上田市立長小学校, 教諭

2018年 - 2022年
信州大学教育学部附属松本小学校, 教諭

2019年 - 2021年, 信州大学, 大学院教育学研究科, 専門職学位課程高度教職実践専攻

2005年 - 2009年, 信州大学, 教育学部, 学校教育教員養成課程

一人ひとりの可能性を引き出す授業実践～さんぽを中核とした未知の世界との出逢いを通して～
若林 史也;上村 惠津子
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究, (24), 147-156, 2025年12月

食に関する家庭や地域への発信のあり方～地域課題「生活習慣病」の予防に着目して～
若林 史也（上田市立長小学校）
保健主事広報, (45), 5-10, 2024年

洞察力と同僚性
若林 史也
教職大学院Newsletter, (168), 13-14, 2023年

探究する楽しさを存分に味わう
若林 史也
教育指導時報, (870), 64-67, 2022年

授業実践における省察を通して自覚される教育観と意義
若林 史也
令和2年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集, 81-84, 2021年

2019年度文部科学省指定研究開発学校＜4年次＞未来を拓く学校づくり，―「たくましく心豊かな地球市民」を育む12年間の幼小中一貫教育のすがた―
石川 政好;大野 征二;宮下 哲他
2019年

わたしたちの町のしばた肉屋
若林 史也
社会科研究, (63), 83-83, 2018年02月

思考・判断型への挑戦～『STOP！奈川の人口減！』の単元を通して～
若林 史也
松本教育, (48), 115-119, 2014年

子どもの探究的な学びを支える教師の支援
若林 史也
研修講座：総合的な学習の時間（Session3他者の実践から学ぶ）実践発表, 2025年09月30日

子どものよさに呼応する校内研究における効果
飯野 裕秋;一本鎗 千夏;若林 史也
第139回信濃教育会総集会佐久大会ポスターセッション, 2025年07月11日

信州教育の明日を拓く～子ども一人一人の学びを豊かにする授業～
若林 史也他
第139回信濃教育会総集会佐久大会パネルディスカッション, 2025年07月05日

小4「大丈夫！？ わたしたちの備え」
若林 史也;寺澤 信孝
信州社会科教育研究会第68回研究大会（中野・下高井大会）, 2022年11月

信州大学附属松本小学校の防災教育×地域で創る避難所初動マニュアル報告会
若林 史也他
2022年

授業者の想定を超えた子どもの言動に教師はどう向き合うのか－蚕を材とした生活科の授業場面を事例として－
若林 史也;白鳥 勝教
日本生活科・総合的学習教育学会, 2020年11月