教育学士, 信州大学教育学部

教師教育学

生活科・総合的な学習指導法

省察的実践を通した教師の「観」の転回
畔上一康
考える子ども, (393), 14-20, 2019年07月

生活・総合　その学びのゆくえ　­教師の観の転回と子どもの学び
畔上一康
教育創造, (191), 10-15, 2019年07月

教職実践演習の授業設計理念と質保証の取り組み : 信州大学教育学部の５年間の実践における意義と課題
青木 一, 伏木 久始, 畔上 一康, 林 寛平
信州大学教育学部研究論集, (12), 157-183, 2018年03月31日

教師の「からだ」を育てる　-to have から to be へ- : Dveloping teacher's lived body
畔上 一康
教育実践学研究, 17(2), 2016年03月

問題解決学習の成立にかかわる一省察 : 子どもの「からだ」教師の「からだ」 (特集 学習問題の成立に関わる問題)
畔上 一康
考える子ども, (368), 20-25, 2015年11月

附属学校でのICT活用の広がり (特集 信州大学教育学部附属学校園に関わる教育実践研究 実践報告)
藤井 善章; 清水 和; 畔上 一康; 東原 義訓
教育実践研究 : 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要, (15), 21-30, 2014年12月

子どもの学び 教師の学び (中部教育学会第61回大会シンポジウム 教師の力量形成と地域連携 : 地域とともに育つ教師)
畔上 一康;
中部教育学会紀要, (13), 68-72, 2013年06月

現実と真実のはざまの変革　-今 学校にいること-
畔上 一康
信濃教育, (1385), 86-90, 2002年04月

信州大学教育学部附属長野小学校の総合学習の研究の歴史 ("生きる力"を育てる総合的な学習の構想) -- (総合的な学習に関する研究情報)
畔上 一康
学校運営研究, 36(3), 218-223, 1997年02月

個の自立と子ども相互の働き合い　-生活科一年「大根を育てよう」の実践を通して-
畔上 一康
信濃教育, (1281), 25-29, 1993年08月

関心・意欲をどうとらえ、生かすか
畔上 一康
考える子ども, (211), 24-27, 1993年07月

生活科実践誌 ふるさとの大地 16
畔上 一康, 学ぶということ　実践者牛山榮世先生の問いかけるもの
信濃教育出版, 4-11 2013年01月

デジタルメディア時代の教育方法/　日本教育方法学会編
安達仁美，畔上一康, 共著, 地域に根ざした教育と教科書のあり方
78-88 2012年09月

生活科実践誌 ふるさとの大地 5
畔上 一康, 森山さんからの手紙
信濃教育出版, 2-14 2001年09月

二人称的教育・保育研究は発達心理学に何を示唆するか（シンポジスト）
佐伯胖，茂呂雄二，畔上一康
日本発達心理学会第30回大会（早稲田大学戸山キャンパス）, 2019年03月, 日本発達心理学会

生活科・総合的な学習における省察的実践に関する研究‐授業展開と教師のリボイシィングに着目して-
畔上一康，宮島新
日本生活科・総合的学習教育学会全国大会 第27回北海道大会, 2018年06月

教師の「観」の転回を促す省察的実践に関する研究　‐文学作品の読みを通して‐
畔上 一康
日本教師教育学会第27回研究大会（奈良教育大学）, 2017年09月

生活科・総合的な学習における省察的実践に関する研究‐教師の成長の視点から「観」の転回に着目して
畔上 一康
日本生活科・総合的学習教育学会全国大会 第26回東京2017（立教大学）, 2017年06月

「教師の体」概念の解明を通した省察的実践の原理考察に基づく教師の成長モデルの構築
畔上 一康
日本教師教育学会第26回研究大会（帝京大学）, 2016年09月

生活科・総合的な学習での動物飼育における学びを問う　-信州大学教育学部附属長野小学校の実践を手がかりに-
畔上 一康
日本生活科・総合的学習教育学会全国大会 第25回宮城大会（宮城学院女子大学）, 2016年06月

教師の「からだ」を育てる　-to have から to be へ- : Dveloping teacher's lived body
畔上 一康
日本教育実践学会第18回研究大会（上越教育大学）, 2015年10月

日本教師教育学会

日本生活科・総合的な学習教育学会

生活科及び総合的な学習における教師の「観」の転回を促す省察的実践モデルの開発
科学研究費補助金, 基盤研究（C)
2017年

生活科・総合的な学習における教師の「観」の転回を促す省察的実践の研究

長野上水内生活科・総合研究会講演会「問いは誰のものか」
講師
2020年02月22日

中野・下高井教育会生活総合研究会講演「過去に辿る教育 未来を編む教育」
講師
2020年02月15日

伊那小学校公開研究会講演「『子どもの今』を編む」
講師
2020年02月01日

駒ヶ根市立赤穂小学校授業研究会/講演「子どもを理解するということ」
講師
2019年12月16日

山ノ内町立西小学校　講演「子どもと共につくる授業」
講師
2019年06月22日

飯山市立飯山小学校　講演「子どもと共につくる授業」
講師
2019年06月17日

長野市立若穂小学校授業研究会／講演「生徒と共につくる授業」
講師
2019年05月30日

上高井教育会定期総会講演「子どもと共につくる授業」
講師
2019年04月24日

中野・下高井教育会講演シンポジウム「生活科・総合の実践の根底にあるもの」
講師
2019年02月16日

飯田市立伊賀良小学校講演「総合の意味するところ」
講師
2019年02月13日

長野上水内生活科・総合研究会講演会
講師
2019年02月09日

伊那市立伊那小学校公開授業研究会指導/シンポジウム「伊那小学校の教育を語る」
講師
2019年02月02日

佐久生活総合研究会講演「子どもの命を受け取る」
講師
2019年01月25日

富山県富山市立保育園連合講演会「子どもの命を受け取る」
講師
2018年12月01日

長野市教育会東部支会講演「主体的・対話的授業をどう具現化するか」
講師
2018年11月22日

御代田町教師力アップ研修会講演「二人称的アプローチについて」
講師
2018年10月16日

小諸市立小諸東中学校　授業研究会指導
2018年09月14日

飯山市立飯山小学校　授業研究会指導
2018年09月13日

北信越保育園協会研究大会講演「子どもの命を受けとる」
講師
2018年08月23日

日本生活科・総合的な学習教育学会富山支部講演「総合の精神と形」
講師
2018年08月18日

御代田町教師力アップ研修会講演「教師の体を育てる」
講師
2018年06月12日

長野市立城東小学校講演「自己肯定感を高める指導」
講師
2018年04月21日

中野・下高井教育会講演「省察は意味を呼吸している」
講師
2018年02月24日

伊那市立伊那小学校公開授業研究会講演「総合の意味するところ」
講師
2018年02月03日

佐久生活科総合研究会講演「子どもとつくる難しさと可能性」
講師
2018年01月19日

伊那市立伊那小学校　授業研究会指導
2017年10月02日

山ノ内町立南小学校　授業研究会指導
2017年09月21日

長野市立城東小学校　授業研究会指導
2017年09月19日

飯山市立飯山小学校　講演「教育の根底にあるもの」
講師
2017年09月13日

伊那市立伊那小学校　授業研究会指導講演「総合たらしめるもの」
講師
2017年08月30日

駒ヶ根市立赤穂小学校　授業研究会指導
2017年08月29日

長野市立城東小学校　授業研究会指導
2017年08月17日

伊那市立伊那小学校　授業研究会指導講演「総合の意味するところ」
講師
2017年07月24日

立科町立立科小学校　授業研究会指導
2017年07月12日

長野市立城東小学校　授業研究会指導講演「教育の根底にあるもの」
講師
2017年07月05日

飯山市立飯山小学校　授業研究会指導
2017年07月04日

佐久市立岩村田小学校　授業研究会指導講演「子どもと共にある授業」
講師
2017年06月28日

長野市立湯谷小学校　授業研究会指導講演「省察的実践とは」
講師
2017年06月19日

山ノ内町立南小授業研究会
2017年02月15日

伊那市立伊那小学校公開授業研究会指導/講演「総合に生きる子ども･教師」
講師
2017年02月04日

佐久生活総合研究会講演「省察するということ」
講師
2017年01月27日

駒ヶ根市立赤穂小学校　授業研究会指導
2017年01月25日

伊那市立伊那小学校授業研究会指導
2016年12月21日

駒ヶ根市立赤穂小学校　授業研究会指導
2016年09月28日

駒ヶ根市立赤穂南小学校　授業研究会指導
2016年09月06日

伊那市立伊那小学校授業研究会指導
2016年08月30日

伊那市立伊那小学校授業研究会指導
2016年07月31日

山ノ内町立南小授業研究会
2016年07月05日

教員免許更新講習講師
2016年07月02日

伊那市立伊那小学校授業研究会指導
2016年06月22日

伊那市立伊那小学校公開授業研究会指導
2016年02月06日