博士（人間文化学）, 神戸学院大学

人文・社会, 認知科学 , 認知心理学

人文・社会, 教育心理学

人文・社会, 教育心理学 , 人文・社会

2023年 - 2026年
信州大学, アドミニストレーション本部, 助教（UEA）

2023年
信州大学, 教育・学生支援機構, 助教（UEA）

2012年 - 2015年
神戸学院大学, 人文学部人間心理学科, 実習助手

2011年 - 2017年
白鳳短期大学, リハビリテーション学専攻科, 非常勤講師

2010年 - 2012年
神戸学院大学, 人文学部, 研究員

2009年 - 2010年
美作大学, 生活科学部児童学科, 非常勤講師

2008年 - 2011年
箕面学園福祉保育専門学校, 保育科, 非常勤講師

2007年 - 2010年
神戸学院大学地域研究センター, リサーチ・アシスタント

2007年 - 2010年, 神戸学院大学大学院, 人間文化学研究科人間行動論専攻（博士後期課程）

2015年
日本心理学会, 2015年学術大会優秀発表賞
大学生の心理的適応に関する縦断的研究（1）：スクリーニングテストにおける各尺度得点の変化,
小川翔大;光浪睦美;堀麻佑子;長谷川国大;空間美智子;山本恭子;山上榮子

養育態度がレジリエンスに及ぼす影響(1)大学生を対象として
光浪 睦美; 小石 寛文
人間文化 = Humanities and sciences : H&S / 神戸学院大学人文学会 編, (38), 49-57, 2015年, 査読有り
筆頭著者

大学生の心理的適応に関するスクリーニング・テストを用いた研究(2)－カットオフ点を用いた学校適応感の低い学生の特徴の検討－
光浪 睦美・木戸 盛年・松田 崇志・道重さおり・山上榮子・山本恭子・小石寛文
人間文化 = Humanities and sciences : H&S / 神戸学院大学人文学会 編, (38), 39-47, 2015年, 査読有り
筆頭著者

大学生の心理的適応に関するスクリーニング・テストを用いた研究 : 学校適応感の高低による特徴の比較
光浪 睦美; 木戸 盛年; 松田 崇志; 道重さおり; 山上榮子; 山本恭子; 小石寛文
人間文化 = Humanities and sciences : H&S / 神戸学院大学人文学会 編, (36), 27-35, 2014年, 査読有り
筆頭著者

神戸学院大学人文学部人間心理学科における教育の現状と課題(7)2012年度学生アンケートの結果報告—The Present State and Perspectives on Education of Psychology in Department of Human Psychology Kobe Gakuin University(7)
小石 寛文; 光浪 睦美; 秋山 学; 日高正宏; 博野信次; 石崎淳一 他
人文学部紀要 / 神戸学院大学人文学部 編, (33), 109-130, 2013年03月

認知的方略の違いが対人関係における動機，目標志向性および対人行動との関係に及ぼす影響
光浪 睦美
パーソナリティ研究, 21(2), 124-137, 2012年, 査読有り

楽観性と帰属スタイルがストレス反応に与える影響 : 4つの認知的方略の違いから—Effect of one's optimism and belonging style on his/her stresses responses : Based on four different cognitive strategies
光浪 睦美
箕面学園福祉保育専門学校研究紀要 / 箕面学園福祉保育専門学校研究紀要編集委員会 編, 2(2), 43-55, 2011年08月

達成動機と目標志向性が学習行動に及ぼす影響—認知的方略の違いに着目して—
光浪 睦美
教育心理学研究, 58(3), 348-360, 2010年09月, 査読有り

認知的方略の違いがセルフ・ハンディキャッピングやストレス対処方略の採用に及ぼす影響――学業場面における4つの認知的方略の分類
光浪 睦美
パーソナリティ研究, 19(2), 157-169, 2010年, 査読有り

学業場面における認知的方略の違いが個人特性と精神的健康との関係に及ぼす影響--楽観主義・悲観主義の4分類の試みから
光浪 睦美
人間文化 = Humanities and sciences : H&S / 神戸学院大学人文学会 編, (26), 51-65, 2009年11月, 査読有り

統制不可能性とフィードバックが学習性無力感に及ぼす効果--情動や動機づけ,予期の変動から
光浪 睦美
人間文化 = Humanities and sciences : H&S / 神戸学院大学人文学会 編, (25), 41-54, 2009年, 査読有り

防衛的悲観主義の特徴に関する研究 : 防衛的悲観主義尺度を用いた検討
光浪 睦美
箕面学園福祉保育専門学校研究紀要 / 箕面学園福祉保育専門学校研究紀要編集委員会 編, 1(1), 9-21, 2009年

大学生の心理的適応に関するスクリーニングテストの実施（3）−カットオフ点の設定と適応感の低い学生の推移−
木戸 盛年・松田 崇志・道重 さおり・光浪 睦美・山上 榮子・山本 恭子・小石 寛文
日本心理学会大会発表論文集, 78, 2EV-2-032-2EV-2-032, 2014年09月10日

PB092 小学校5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連(2) : リーダーシップの形成(発達,ポスター発表B)
門田 幸太郎; 光浪 睦美; 王 松; 久木山 健一; 神藤 貴昭; 伊藤 崇達; 小石 寛文
日本教育心理学会総会発表論文集, 56, 345, 2014年

PB091 小学校5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連(1) : 社会的スキルの発達(発達,ポスター発表B)
神藤 貴昭; 光浪 睦美; 王 松; 久木山 健一; 伊藤 崇達; 門田 幸太郎; 小石 寛文
日本教育心理学会総会発表論文集, 56, 344, 2014年

PB033 レジリエンス形成要因間の関係性に関する研究(1) : 尺度の作成と信頼性・妥当性の検討(測定・評価・研究法,ポスター発表B)
光浪 睦美
日本教育心理学会総会発表論文集, 56, 286, 2014年

大学生の心理的適応に関するスクリーニングテストの実施（2）-教員評価と学生自身の評価との比較-
木戸 盛年; 松田 崇志; 道重 さおり; 光浪 睦美; 山上 榮子; 山本 恭子; 小石 寛文
日本心理学会大会発表論文集, 77, 2AM-121-2AM-121, 2013年09月19日

楽観性とリスク受容およびリスクテイキング行動との関連の検討―4つの認知的方略の違いから―
光浪 睦美
日本心理学会大会発表論文集, 74, 3EV111-3EV111, 2010年09月20日

認知的方略の違いが個人特性や精神的健康に及ぼす影響の検討
光浪 睦美
日本心理学会大会発表論文集, 73, 1AM132-1AM132, 2009年08月26日

統制不可能性とフィードバックが学習性無力感に及ぼす効果（2）―異種課題を用いた場合の情動・予期の変動―
光浪 睦美
日本心理学会大会発表論文集, 72, 3AM052-3AM052, 2008年09月19日

統制不可能性とフィードバックが学習性無力感に及ぼす効果－情動と予期の変動に着目して－
光浪 睦美
日本心理学会大会発表論文集, 71, 3AM119-3AM119, 2007年09月18日

無力感予防における認知的方略の有効性に関する心理学的研究
光浪 睦美, 単著
風間書房, 2011年03月
ISBN:4759918604

地域で創る職業人の学び直し文化―信州大学の事例から 産学官金の連携を通じた「エコシステム」の構築に向けて
三宅睦美
日本社会教育学会 六月集会 ラウンドテーブル②「人口減少社会における「高等教育と生涯学習」再考3－学び直しの文化を地域に－」, 2026年06月

学びを「変化と成長」へ繋げるリカレント教育プラットフォーム「円陣」 越境連携と経営者との共創が創る社会資本エコシステム
三宅睦美
令和6年度補正予算「リカレント教育エコシステム構築支援事業」成果報告会, 2026年02月, 文部科学省総合教育政策局生涯学習推進課リカレント教育・民間教育振興室,

大学生の心理的適応に関する縦断的研究（1）スクリーニング・テストにおける各尺度得点の変化
小川翔太; 光浪睦美
日本心理学会第79回大会, 2015年09月

小学校5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連（4）－レジリエンスに影響を与える要因－
伊藤崇達; 光浪睦美; 王 松; 久木山健一; 神藤貴昭; 門田幸太郎; 小石寛文
日本心理学会第, 2015年09月

小学校5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連（3）－各尺度の因子分析結果－
久木山健一; 光浪睦美; 王 松; 神藤貴昭; 伊藤崇達; 門田幸太郎; 小石寛文
日本心理学会第79回大会, 2015年09月

小学5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連（2）－リーダーシップの形成－
門田幸太郎; 光浪睦美; 王 松; 久木山健一; 神藤貴昭; 伊藤崇達; 小石寛文
日本教育心理学会第56回総会, 2014年11月

小学校5年生時の遊び経験と青年期の社会性との関連（1）－社会的スキルの発達－
神藤貴昭; 光浪睦美; 王 松; 久木山健一; 伊藤崇達; 小石寛文
日本教育心理学会第56回総会, 2014年11月

レジリエンス形成要因間の関連性に関する研究（1）－尺度の作成と信頼性・妥当性の検討－
光浪睦美
日本教育心理学会第56回総会, 2014年11月

大学生の心理的適応に関するスクリーニング・テストの実施（4）ーカットオフ点を用いた学校適応感の低い学生の特徴の検討ー
光浪睦美; 木戸盛年; 松田崇志; 道重さおり; 山上榮子; 山本恭子; 小石寛文
日本心理学会第78回大会, 2014年09月

大学生の心理的適応に関するスクリーニング・テストの実施（3）ーカットオフ点の設定と適応感の低い学生の推移ー
木戸盛年; 松田崇志; 道重さゆり; 光浪睦美; 山上榮子; 山本恭子; 小石寛文
日本心理学会第78回大会, 2014年09月

楽観性とリスク受容およびリスクテイキング行動との関連の検討ー4つの認知的方略の違いからー
光浪睦美
日本心理学会第74回大会, 2010年09月

認知的方略の違いが個人特性や精神的健康に及ぼす影響の検討
光浪睦美
日本心理学会第73回大会, 2009年08月

心理学基礎実験実習
2012年 - 2015年
神戸学院大学

人間心理学入門実習
2012年 - 2015年

学習・認知心理学
2011年 - 2017年
白鳳短期大学

心理学特論
2009年 - 2010年
美作大学

教育心理学
2008年 - 2011年
箕面学園福祉保育専門学校

2008年 - 現在
日本パーソナリティ心理学会

2007年 - 現在
日本教育心理学会

2005年 - 現在
日本心理学会

文部科学省 令和8年度大学教育再生戦略推進費「地域構想推進プラットフォーム」構築等推進事業 「信州・知の基盤リデザイン推進プラットフォーム」の構築
2026年度採択
本事業のコアメンバーとして申請書の全体執筆を主導。
採択後は統括補佐として、事業計画の具体化や実施体制の構築・運営のマネジメントを実施（学内組織の調整、外部連携機関との折衝、予算計画の策定、法人化準備 等）
2026年07月 - 現在

文部科学省 令和7年度人材育成推進事業費補助金「産学連携リ・スキリング・エコシステム構築事業」メニュー①「地方創生」 多層的な「知」の合流と実践が創る地域社会資本エコシステム～リカレント教育プラットフォーム「beyond円陣」～
2026年度採択
本事業のコアメンバーとして申請書の全体執筆を主導。
採択後は統括補佐として、事業計画の具体化や実施体制の構築・教育プログラムの開発・運営のマネジメントを行った（学内組織の調整、外部連携機関との折衝、予算計画の策定、教育プログラムの開発 等）
2026年06月 - 現在

文部科学省 令和6年度人材育成推進事業費補助金「リカレント教育エコシステム構築支援事業」メニュー①「産学官連携を通じたリカレント教育プラットフォーム構築支援」 越境連携と経営者の共創が創る社会資本エコシステム～リカレント教育プラットフォーム「円陣」～
2025年度採択
本事業のコアメンバーとして申請書の全体執筆を主導。
採択後は統括補佐として、事業計画の具体化や実施体制の構築・教育プログラムの開発・運営のマネジメントを行った（学内組織の調整、外部連携機関との折衝、予算計画の策定、教育プログラムの開発 等）
2025年06月 - 2026年03月

文部科学省 令和5年度「地域ニーズに応える産学官連携を通じたリカレント教育プラットフォーム構築支援事業」 企業内リカレント教育を促進するためのプラットフォーム円陣－ENGINE－
2024年度採択
採択後は統括補佐として、事業計画の具体化や全学的な実施体制の構築・教育プログラムの開発・運営のマネジメントを行った（学内組織の調整、外部連携機関との折衝、予算計画の策定、教育プログラムの開発 等）
2024年04月 - 2025年03月

文部科学省 令和4年度人材育成推進事業費補助金「成長分野における即戦力人材輩出に向けたリカレント教育推進事業」 信州デジタル×ことづくりリスキリングプログラム
令和5年度採択
採択後は統括補佐として、事業計画の具体化や全学的な実施体制の構築・教育プログラムの開発・運営のマネジメントを行った（学内組織の調整、外部連携機関との折衝、予算計画の策定、教育プログラムの開発 等）
2023年06月 - 2024年03月

信州大学医療機器産業人材育成プログラムー医療機器の研究開発人材に向けたリスキル教育プログラムー
2022年04月, その他

信州大学リスキリング教育短期プログラム
2023年05月

特別の課程「信州大学医療機器産業人材育成プログラムー医療機器の研究開発人材に向けたリスキル教育プログラムー」
2022年05月

小学校教諭第一種免許状
2005年

認定心理士
2005年