教育学修士, Tokyo Gakugei University

博士（教育学）, Tokyo Gakugei University

Education, Pedagogy

Education, Study on Teacher Education

Education on school subjects and primary/secondary education, Curriculum Development

2020 - 2023
Visitting Researcher

2019
Nagano Prefecture Board of Education :Deputy Director of Education

2019
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター共同研究員

2012 - 2012
Professor

2011 - 2013
国立教育政策研究所 統括客員研究員

2007 - 2012
Associate Professor

2007
Seisen Jogakuin College Part-time lecturer

2003 - 2007
信州大学教育学部 助教授

2000 - 2003
Takehaya Elementary School attached to Tokyo Gakugei University

1999 - 2000
Musashi university Part-time lecturer

1998 - 2000
Sensyu university Part-time lecturer

1993 - 1997
文化女子大学附属杉並高等学校 教諭

1988 - 1989
豊島区立教育センター教育相談部 教育相談員（心理カウンセラー）

1997 - 2000, Tokyo Gakugei University Doctoral Course The United Graduate School of Education, Doctoral Course The United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University, Division of Human and Social Science Education

1986 - 1988, Tokyo Gakugei University, Graduate School, Division of Education, 教育方法学講座

1986, Tokyo Gakugei University, Faculty of Education

2013 - 2014
美麻小中学校コミュニティースクール推進委員

2013 - 2015
顧問, 長野県教育委員会 少人数学級指導のあり方研究会

2013 - 2014
有識者委員, 長野県教育委員会 少子・人口減少社会における学校教育の検討会議委員

2013
中央教育審議会教員養成部会専門委員

2013
文部科学省・教育課程認定委員

2013
専門委員および教育課程委員, 中央教育審議会教員養成部会専門員

2011 - 2014
会計監査, 日本教師教育学会

2011 - 2012
委員, 長野県キャリア教育推進協議会委員

2010 - 2010
書面レビュー審査員, 日本学術振興会・最先端次世代研究開発支援プログラム・書面レビュー審査員

2008 - 2009
第一段階書面審査委員, 科学研究費委員会専門委員

2007 - 2008
委員, 全国学力学習状況調査検証改善委員会・有識者委員

2007 - 2008
委員, 長野県学力実態調査検討委員会・有識者委員

2003 - 2004
外部評価委員, 食糧庁「ごはん食「推進活動支援事業」外部評価委員

2002 - 2009
旧）常任理事, 日本公民教育学会

デンマークの森のようちえんの特徴と今日的意義　―2022年のフィールドワークを手がかりに―
山口美和・伏木久始・坂田哲人
Aug. 2023

「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な指導を推進するための校長の役割
伏木久始
教育実践ライブラリ, (vol.6), Mar. 2023

「チーム学校」を目指す経営戦略―フィンランドのリーダーシップ研修をヒントに―
伏木久始
小学校時報, (857), Jan. 2023

探究的な学びがもたらした教科学習の変化－新設した「深い学び実践講座」の教育効果に焦点を当てて－
藤森美紀、伏木久始
教育実践研究, Dec. 2022

教員研修制度の改革における大学の新たな役割－教職大学院と教育委員会の連携を例に－
伏木久始
日本教師教育学会年報, (31), 42-52, Sep. 2022

Changes in Subject Learning Brought about by Inquiry Learning -Focusing on the Educational Effect of the Newly Established "Deep Learning Practice Course"-
藤森美紀, 伏木久始
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要　教育実践研究, (19), 171-180, 25 Dec. 2020

オーストラリアにおける異学年混合方式による教育の特徴 : ブリスベーン及びアデレード郊外の学校視察を手がかりに
吉野康子; 伏木久始; 坂田哲人
信州大学教育学部研究論集, (14), 249-257, 31 Mar. 2020

「探究的な学習」を創り出す子どもと教師の営み―子どもの探究を教師はどのように支えるのか―
白鳥勝教，伏木久始
せいかつ＆そうごう, (27), 40-49, Mar. 2020

新学習指導要領が求める教育で問われる教師の教育観
伏木久始
教育時評, (49), 23-28, Dec. 2019

Implications of the Collaboration of the National Center for Teachers’ Development and Shinshu University Graduate School of Education for the Program Development of School Management Domain
青木一, 伏木久始
信州大学教育学部研究論集, (10), 105-116, Mar. 2017

教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題
中田正弘・伏木久始・鞍馬裕美・坂田哲人
信州大学教育学部研究論集, (7), 31-46, Mar. 2014

ディプロマ・ポリシーに基づく教員養成カリキュラムのトータル・プランニング－教職実践演習の戦略的開発と履修単位の実質化－
伏木久始，高柳充利
日本教育大学協会研究年報, (29), 191-203, Mar. 2011

フィンランドの教員養成の質を保証する要因
伏木久始
信州大学教育学部研究論集, (4), 25-38, Mar. 2011

和太鼓を材とした総合的な学習における生徒の探究のプロセス
松本隆，伏木久始
教育実践研究, (11), 49-58, Dec. 2010

友だちと関わりながら科学的な見方考え方を高め合う理科学習に関する実践研究
牛澤栄二，三崎隆，天谷健一，伏木久始
教育実践研究, (11), 89-98, Dec. 2010

教員養成カリキュラムにおける教職実践演習の位置づけ－信州大学教育学部のコンセプト－
伏木久始
ＳＹＮＡＰＳＥ＜創刊号＞, (1), 26-31, Oct. 2010

複式学級の教育効果を生かした教育実践の可能性－スウェーデンのヴィットラ・スクールの「個に応じた教育」を事例として－
伏木久始
個性化教育研究, (2), 14-23, Oct. 2010

協働的な学びの指導者を養成するデンマークの教員養成
伏木久始
信州大学教育学部研究論集, (3), 115-126, Jul. 2010

ヨーロッパの教育事情と教師教育の動向
武田信子，坂田哲人，中田正弘，伏木久始
武蔵大学総合研究所紀要, (19), 31-64, May 2010

地域の学校での職場体験と大学での演習を連携させる授業の教育効果
伏木久始
日本教師教育学会年報, (18), 108-117, Sep. 2009

中国の学校教育に新設された「総合実践活動」のカリキュラムの特徴
朴淑子，伏木久始
信州大学教育学部紀要, (121), 73-81, Aug. 2008

地域の公立学校での「体験」と大学での「省察」を連動させた「教育臨床演習」のカリキュラム開発とその実践
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (121), 61-71, Aug. 2008

総合的な学習に対する教師の意識についての調査研究－総合的な学習の実践に関する満足要因，不満足要因に着目して－
伏木久始，坂田哲人
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究, (8), 21-32, Dec. 2007

蓄積する体験と深化する省察による実践的指導力の育成を目指した教員養成プログラムの実践
伏木久始・山口恒夫・越智康詞・村瀬公胤・山崎保寿・武者一弘・谷塚光典・東原義訓
日本教育大学協会研究年報, (25), 137-149, Mar. 2007

デンマーク・ゲントフテ市のSKUBプロジェクトの試み : 個々の学習スタイルを尊重する学校建築と教育方法の改革(人文・社会)
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (117), 183-193, Mar. 2006

川口プランの実践的課題とカリキュラムの改訂(人文・社会)
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (116), 169-180, Dec. 2005

スウェーデンの基礎学校における「学習計画能力」指導の評価－ログブック指導についての実態調査の分析を中心に－
林寛平，是永かな子，伏木久始
信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究, (6), 21-31, Sep. 2005

教職科目「総合演習」の授業改善に関する基礎的研究－信州大学教育学部における学生の授業評価の分析に着目して－
伏木久始，山崎保寿，村瀬公胤
（信州大学）高等教育システムセンター紀要, (1), 19-30, Mar. 2005

スウェーデンの基礎学校における学習計画能力の育成をめざした指導　－エクランダ校のログブ－ックの活用法を事例として－
林寛平，是永かな子，伏木久始
汎バルト海・スカンジナビア国際学会誌, (14), 19-45, Mar. 2005

川口プランにおける授業設計と学習指導の実際(人文・社会)
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (114), 181-191, Mar. 2005

川口プランのカリキュラム開発プロセス
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (113), 133-144, Dec. 2004

教員養成カリキュラムにおける「総合演習」の教育方法上の課題 -総合的な学習の指導力量形成との関連に着目して－
伏木久始
信州大学教育学部紀要, (112), 193-201, Aug. 2004

「初期社会科における道徳教育的性格の研究」
伏木久始
学校教育学研究論集, (2), 41-50, Mar. 1999

「1960―70年代のアメリカにおける価値教育論の遺産」
学芸社会, (15), 1-13, Feb. 1999

「校内研修」のモヤモヤ解消！②「声の大きい人がいる。よけいに

授業研究アリーナで共創する「臨床の知」－教科専門と教科教育のチーム指導体制で高める現職教員の教科指導力－
岩田靖・島田希・谷塚光典・伏木久始他53名
平成19～21年度組織的な大学院教育改革推進プログラム（大学院GP）報告書, Mar. 2010

「臨床の知」の実現―蓄積する体験と深化する省察による実践的指導力の育成―
赤羽貞幸・平澤武司・伏木久始他31名
平成17年度・18年度「大学・大学院における教員養成推進プログラム」（教員養成GP）報告書, Mar. 2007

学力と評価
伏木久始
カリキュラム開発研究(長野県カリキュラム開発研究会), (5), 15-23, Dec. 2005

学習社会論 －閉じられた「学び」から開かれた「学び」へ－
伏木久始
社会教育主事講習講義要項, 198-201, Jul. 2005

学ぶ側からカリキュラムと授業をとらえ直す
伏木久始
カリキュラム開発研究(長野県カリキュラム開発研究会), (4), 28-37, Dec. 2004

その子の変容の道筋を見つめる道徳学習
伏木久始,小池勲,柳澤礼子（他８名）
信州大学教育学部　学部・附属共同研究報告書, (H15年度), 194-210, Mar. 2004

小学校における評価規準の設定と運用の実際－社会科におけるポイント－
奈須正裕（編著）
教職研修, 5, Jan. 2003

「技能・表現＝どんな評価方法が役に立つか」
明治図書『社会科教育』, (510), 44-47, Mar. 2002

「お米作りの体験学習にみる食農教育の可能性」
伏木久始
食糧月報, 6(9), Sep. 2001

「社会系教科の構造と一貫性に関する総合的研究」
小林宏己，竹内裕一，相澤善雄，伏木久始
社会科教育研究, (88), 32-39, Mar. 2001

社会科教育事典
日本社会科教育学会編
320-321, Oct. 2000

中学校・高等学校における「資源・エネルギー・環境」に関する総合的学習のカリキュラム開発
日本教材学会年報, 10, 217-219, Mar. 1999

「資源・エネルギー・環境」の教材開発に関する実証的研究（その７）－総合的な学習をめざした学習モデルの開発－
佐島群巳他13名
日本教材学会年報, 9, 55-57, Mar. 1998

資源・エネルギーに学ぶ環境学習－原子力発電－
奥田眞丈（監修），佐島群巳（編著），伏木久始他
教職研修, 2, Jun. 1997

環境教育指導事典
佐島群巳，鈴木善次，木谷要治，木俣美樹男，小澤紀美子，高橋明子（編），伏木久始他
Sep. 1996

（中学校）環境教育ガイドブック
佐島群巳，奥井智久（編著），伏木久始他
Jun. 1994

教職論
三輪定宣，岩田康之，伏木久始，佐藤千津，吉岡真佐樹，高野和子，久保富三夫，北神正行，紅林伸幸，浜田博文，牛渡淳，矢野博之, 教職論
学文社, 49-70 Apr. 2012

信州発・大学版「総合学習」の展開
伏木久始（編著）他18名
信州教育出版社, Mar. 2012

基礎基本の習得をめざす新しい授業実践
高山博之（編著者），坂井俊樹，竹内裕一，平田博嗣他
東京法令, Oct. 2005

学力向上をめざす発展的学習の展開
高山博之（編著者），坂井俊樹，竹内裕一，平田博嗣他
東京法令, Oct. 2005

エネルギー環境教育の学習用教材
佐島群巳，山下宏文，高山博之，伏木久始他７名
国土社, 100-103頁 Aug. 2004

21世紀 国際化時代の相対主義社会科授業の理論と実践
三浦軍三，アンナ・オチョア，ヘスース・ガルシア，小山茂喜，伏木久始他15名
東洋館出版, 45-52頁 Jun. 2001

「資源・エネルギー・環境」学習の基礎・基本－21世紀に向けた環境教育
佐島群巳・高山博之・山下宏文編著，伏木久始他22名
国土社, 60-65，238-247，248-259頁 Jul. 2000

学校の中での環境教育
沼田眞（監修），佐島群巳，堀内一男，山下宏文（編著），伏木久始他
国土社, 231-239 Aug. 1992

社会科における作業的学習の開発
現代社会科教育実践講座刊行会
研秀出版, 84-100 Dec. 1991

Teacher Quality Assurance on Pre-Service Teacher Education
坂田哲人，中田正弘，伏木久始
39th(Jyvaskyla University), Mar. 2011, Annual Congress of the Nordic Educational Research

教職の専門性を追求する教員養成カリキュラムのデザイン
伏木久始
第21回大会：佐賀大学, Jul. 2010, 日本カリキュラム学会

大学生版「総合的な学習」の教育効果－学生提案型「総合演習」の３年間の実績評価から－
伏木久始
第19回大会（京都）, Jun. 2010, 日本生活科・総合的学習教育学会

教職実践演習のカリキュラム開発プロセスと教職科目の単位の実質化
伏木久始，他７名
（神戸）, Oct. 2009, 日本教育大学協会全国研究集会

デンマークの教員養成におけるＰＢＬ型グループワークの試み
伏木久始
第45回大会：香川大学, Sep. 2009, 日本教育方法学会

人材育成におけるコンピテンシー研究をふまえた「教職実践演習」のカリキュラム開発プロセス
伏木久始，島田希
第20回大会：神田外語大学, Jul. 2009, 日本カリキュラム学会

中等教育内容・方法論Ｃ
Shinshu University

中等教育内容・方法論Ｄ
Shinshu University

特別活動の理論と教育方法Ｃ
Shinshu University

特別活動の理論と教育方法Ｄ
Shinshu University

中等教育内容・方法論Ａ
Shinshu University

中等教育内容・方法論Ｂ
Shinshu University

特別活動の理論と教育方法Ａ
Shinshu University

特別活動の理論と教育方法Ｂ
Shinshu University

子どもとつくるカリキュラム
Shinshu University

総合学習のカリキュラム
Shinshu University

教職実践演習
Shinshu University

中部教育学会

1986 - 2022
Japanese Association for the social studies

2018
The Japan Association for Compulsory Education

THE JAPANESE SOCIETY FOR THE STUDY ON TEACHER EDUCATION

Japan Society of Education for Individual Development

Natiopnal Association for the Study of Educational Methods

Japanese Association for the Education for Living Environment Studies and Integrated studies

The Japanese Society for Curriculum Studies

北欧諸国と日本のへき地教育における自己調整的な学びと教師教育のパースペクティブ
科学研究費補助金, 国際共同研究加速基金（国際共同研究強化(B)）
01 Apr. 2021 - 31 Mar. 2025

単元内自由進度学習の単元開発と学習材のデジタルアーカイブの構築
科学研究費補助金, 基盤研究©
Apr. 2021 - 31 Mar. 2024

過疎地小規模校における未来型学習スタイルのフロンティア研究
科学研究費補助金, 挑戦的萌芽研究
Apr. 2014 - Mar. 2017

小規模校にオルタナティブ教育を導入する教育効果に関する国際協同研究
科学研究費補助金, 基盤研究(B)
31 Mar. 2013

総合的な学習を指導する教師のコンピテンシー育成モデルの研究
科学研究費補助金, 挑戦的萌芽研究
31 Mar. 2012

総合的な学習の実施状況と教師の実践意識に関する全国調査
科学研究費補助金, 基盤研究(C)（企画調査）
31 Mar. 2007

異学年混合学級の有効性を高めるカリキュラムと教育方法に関する国際比較研究
科学研究費補助金, 基盤研究(B)海外学術調査

教職課程コア・カリキュラムと教員育成指標を繋ぐ教職大学院の教育内容の可能性
科学研究費補助金, 挑戦的研究（萌芽）

総合的な学習のカリキュラム開発・実践に関する国際比較研究
科学研究費補助金, 基盤研究(B)

School-based-training of the competency of the teaching profession

Improvement of the curriculum and the education method of the small schools

learning-style in the alternative education

Class making and curriculum development of the interdisciplinary learning

麻績村・保小中一貫教育の取り組みと今後の課題
筑北中授業づくり研修会, 筑北中学校, 28 Jan. 2020

小規模校・少人数学級における新たな学び （「自ら学び、考えを豊かに伝え合う」 という姿を実現する手立てを考える）
神奈川・三保小学校校内研修会, 山北町立三保小学校, 13 Dec. 2019

カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 01 Dec. 2019

“ふつう”という思い込み に気づく
飛翔会主催　講演会, 文化学園長野保育専門学校, 30 Nov. 2019

気づきの質を高める指導と探究的な学習－生活科・総合的な学習の時間－
長野市教育センター講座, 長野市教育センター, 22 Nov. 2019

“ふつう”という思い込みに気づく
赤穂高等学校・人権平和学習, 長野県赤穂高等学校, 20 Nov. 2019

会染小学校研修会, 池田町立会染小学校, 19 Nov. 2019

池田町3校（会染小・池田小・高瀬中）研修会, 池田町立高瀬中学校, 18 Nov. 2019

“ふつう”という思い込みに気づく
説明:軽井沢東部小学校ＰＴＡ企画, 軽井沢東部小学校, 16 Nov. 2019

麻績小学校研修会, 麻績村立麻績小学校, 15 Nov. 2019

自ら学び続ける教員を支える学校組織マネジメント
義務教頭マネジメント研修Ｂ（中東信）, 長野県総合教育センター, 01 Nov. 2019

自ら学び続ける教員を支える学校組織マネジメント
義務教頭マネジメント研修Ａ（南北信）, 長野県総合教育センター, 31 Oct. 2019

＊新学習指導要領の求めるこれからの高校教育
清泉女学院高校校内研修, 清泉女学院高校, 18 Oct. 2019

筑北中授業づくり研修会, 筑北中学校, 08 Oct. 2019

学び合える授業をつくる
長野県看護教員研修会, 長野県看護協会会館, 06 Sep. 2019

なぜ今、中山間地域の新たな学びを進めているのか
中山間地域リーディングスクール事業, 木曽町立三岳小学校, 02 Sep. 2019

新しい時代の学校づくりに求められるＰＴＡの役割
屋代中学校区「子どもの健全育成をすすめる会」講演会, 千曲市立屋代中学校, 24 Aug. 2019

中山間地域の良さを生かす授業づくり
長野県希望研修講座, 長野県総合教育センター, 07 Aug. 2019

少人数のよさを生かす授業づくり
石川県教員総合研修センター, 石川県教員総合研修センター, 02 Aug. 2019

池田町3校（会染小・池田小・高瀬中）研修会, 池田町公民館, 29 Jul. 2019

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
中央研修－中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 26 Jul. 2019

“ふつう”という思い込みに気づく
松川農業みらい塾, 松川町農村観光交流センター, 24 Jul. 2019

子どもの遊びと学びを支援する専門家になる
長野県保育連盟（保育所地域⼦育て塾）, 須坂市文化会館メセナホール, 13 Jul. 2019

変わる高校教育に求められるキャリア教育とは
長野俊英高校職員研修, 長野俊英高等学校, 11 Jun. 2019

総合的な学習のカリキュラム・マネジメント
北信高等学校図書館協議会, 長野県坂城高等学校, 06 Jun. 2019

新学習指導要領が求めるこれからの高校教育
県私学高校ＰＴＡ連合会総会, ホテル信濃路, 04 Jun. 2019

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
中央研修－中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 24 May 2019

交流型学習の質を高める
筑北中授業づくり研修会, 筑北中学校, 15 May 2019

子どもの学ぶ力を伸ばす保育・教育の実践～ 保小中の育ちの系統性と子ども理解～
池田町第２回合同職員研修会, 池田町公民館, 17 Apr. 2019

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
山口大学ちゃぶ台次世代コーホート研修会, 山口大学教育学部, 16 Mar. 2019

小規模校における教育のあり方を考える
第３回天龍村教育講座, 天龍村老人福祉センター, 03 Mar. 2019

交流型学習の質を高める
筑北中学校校内研修会, 筑北中学校, 20 Feb. 2019

人口減少社会と教育のあり方
川上村学校あり方検討委員会, 川上村文化センター, 19 Feb. 2019

看護教員研修会, 長野看護専門学校, 27 Jan. 2019

主体的・対話的で深い学びに導く授業づくり ～＜続＞学ぶ側の論理からの問い直し～
池田町立高瀬中学校職員研修会, 池田町立高瀬中学校, 25 Jan. 2019

総合的な学習のカリキュラム・マネジメント
中信高等学校図書館協議会, 長野県明科高等学校, 11 Jan. 2019

三郷小の校内研修に求められること
三郷小学校全校研修, 安曇野市立三郷小学校, 20 Dec. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
飯山事務研究会, 文化交流館なちゅら, 14 Dec. 2018

教育の最新事情
長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 02 Dec. 2018

麻績村・保小中一貫教育の取り組みと今後の課題
麻績村・保小中一貫教育連絡会講演会, 組合立麻績小学校, 28 Nov. 2018

ふつうってなんだ？
真田地区ＰＴＡ連絡会/ＮＰＯ法人ほこほコネクト, 上田市真田中央公民館, 22 Nov. 2018

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
中央研修－中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 21 Nov. 2018

“ふつう”って何？ あなたの中の思い込みに気づく－諸外国の教育事情を事例として－
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷら座, 17 Nov. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
松本市立梓川小学校人権教育講演会, 安曇野市立梓川小学校, 16 Nov. 2018

数学的コミュニケーション能力を 育みながら、算数・数学を学ぶこと の楽しさを実感できる授業
上高井郡公開授業研究会, 須坂市立日野小学校, 14 Nov. 2018

「大人のふつうと 子どものふつう」　 違いを考えてみよう
松本市立並柳小ＰＴＡ講演会, 松本市立並柳小学校, 13 Nov. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
木曽町立日義小学校人権教育講演会, 木曽町立日義小学校, 13 Nov. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
豊科東小学校ＰＴＡ人権教育講演会, 安曇野市立豊科東小学校, 02 Nov. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
奈川小中学校人権教育講演会, 松本市立奈川小・中学校, 17 Oct. 2018

自ら学び続ける教員を支える～教員の養成・採用・研修の一体的改革～」
義務校長マネジメント研修Ｂ, 長野県総合教育センター, 05 Oct. 2018

自ら学び続ける教員を支える～教員の養成・採用・研修の一体的改革～」
義務校長マネジメント研修Ａ, 長野県総合教育センター, 04 Oct. 2018

少子・人口減少社会における学びの創造（少人数の良さを生かす授業づくり）
長野県希望研修講座, 長野県総合教育センター, 09 Aug. 2018

学校は誰のものか？～コミュニティ・スクールになるということ～
平成30年度長野上水内教育会 夏季大学, 若里市民文化ホール, 31 Jul. 2018

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
中央研修－中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 25 Jul. 2018

地域と歩む、次世代の教育とは？
ふるさと川島未来協議会主催フォーラム, 辰野町下横川営農センター, 06 Jul. 2018

新しい学びの創造～主体的・対話的で深い学び～
中央研修－中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 20 Jun. 2018

ＮＲＴ調査を学習指導にどう生かすのか
栄村学力向上事業 「授業研究会」, 栄村立栄中学校, 31 May 2018

主体的・対話的で深い学びに導く授業づくり ～学ぶ側の論理からの問い直し～
池田町立高瀬中学校, 池田町立高瀬中学校, 30 May 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
松代高校ＰＴＡ講演会, 長野県松代高等学校, 19 May 2018

主体的・対話的で深い学びに導く授業づくり～学ぶ側の論理からの問い直し～
上高井教育会総会講演会, 須坂市文化会館メセナホール, 12 May 2018

少人数学級における次世代型の学び－木曽町立三岳小学校での試行実践を事例に－
中山間地域の新たな学び開発チーム, 信州大学教育学部 しなのき会館, 16 Apr. 2018

人口減少社会と教育のあり方－長野県下における小中一貫教育と南牧村の学校教育のこれからの姿－
南牧村教育委員会, 南牧村中央公民館, 03 Mar. 2018

若手教員の育成を考える
小山市教務主任研修会, 小山市間々田市民交流センター（しらさぎ館）, 08 Feb. 2018

少子化と人口減少問題に対応した 新時代の小学校教育を考える～国際的視野で見る小規模校や複式学級のメリット～
ふるさと川島未来協議会主催フォーラム, 辰野町民会館, 28 Jan. 2018

“ふつう”という思い込みに気づく
佐久平総合技術高等学校, 佐久平総合技術高等学校, 25 Jan. 2018

中山間地域の教育のあり方を考える
遠山中学校区職員研修会, 飯田市立和田小学校, 12 Jan. 2018

カリキュラム開発研究会に期待すること
長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 17 Dec. 2017

三郷小学校の校内研修のあり方を考える
安曇野市立三郷小学校校内研修, 安曇野市立三郷小学校, 04 Dec. 2017

講座「アクティブ・ラーニングの推進」
中央研修－第４回中堅教員研修, つくば教職員支援機構, 24 Nov. 2017

“ふつう”という思い込みに気づく
飯田市立高陵中学校人権講演会, 飯田市立高陵中学校, 19 Nov. 2017

“ふつう”という思い込み
松本市立山辺中学校人権教育講演会, 松本市立山辺中学校, 02 Nov. 2017

ふつうってなんだろう？
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷら座, 28 Oct. 2017

大桑村の小中一貫教育をすすめる鍵（課題）
大桑村二校会研修会, 大桑村立大桑小学校, 12 Oct. 2017

教職科目における実践と研究を考える ―小・中・高の教職経験を持つ大学教員として―
日本教師教育学会ラウンドテーブル（若手交流支援企画）, 奈良教育大学, 01 Oct. 2017

少子・人口減少社会における学びの創造（複式指導の授業づくり　～少人数の良さを生かす～）
長野県希望研修講座, 長野県総合教育センター, 24 Aug. 2017

異校種の連携による学校づくり ～多忙化する学校が少子・人口減少社会に 輝くための発想の転換～
平成29年度長野上水内教育会 夏季大学, 若里市民文化ホール, 01 Aug. 2017

子どもをアセスメントするということ（仮題）
栄村教職員夏期研修会, 栄村立栄小学校, 31 Jul. 2017

講座「アクティブ・ラーニングの推進」
中央研修－第１回副校長・教頭研修講座, 東京TKC, 25 Jul. 2017

自ら考え行動する子どもを育むための職員体制
安曇野市立三郷小学校校内研修, 安曇野市立三郷小学校, 26 Jun. 2017

授業場面での行為の中の省察　～子どもと共に創る授業を目指して～
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館メセナホール, 13 May 2017

伝達の学習
長野県要約筆記者養成講座, 松本市総合社会福祉センター, 22 Apr. 2017

学び合える授業をつくる
須坂市立東中学校・校内研修会, 須坂市立東中学校, 01 Mar. 2017

学生の学習意欲を高めるために
長野女子短期大学教員研修会, 長野女子短期大学, 24 Feb. 2017

双方向型の授業をつくるオーディエンス・レスポンス・システムの活用
信州大学ＦＤ研修会, 信州大学教育学部, 23 Feb. 2017

学び合いを支える学校
白馬村立白馬中学校・校内研修会, 白馬村立白馬中学校, 22 Feb. 2017

主体的・協働的な学習の授業実現に向けて
安曇野市立三郷小学校・校内研修会, 安曇野市立三郷小学校, 25 Jan. 2017

『アイガモ農法で有機米をつくろう』の地域学習
安曇野市立三郷小学校・校内研修会, 安曇野市立三郷小学校, 24 Nov. 2016

学生の主体的な学びを育む教育方法
長野県介護福祉士養成施設連絡会研修会, 長野県看護センター, 23 Nov. 2016

ふつうって何だろう？
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷら座, 19 Nov. 2016

『子どもと創る授業』の省察的実践
上高井教育会研究大会, 須坂市立小布施中学校, 16 Nov. 2016

教師教育をめぐる教育政策と大学教育の最新動向～中教審・教員養成部会から見えること～
長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 13 Nov. 2016

完璧ではなく誠実な子育てが親子を成長させる
松本市立並柳小学校ＰＴＡ講演会, 松本市立並柳小学校, 10 Nov. 2016

次期学習指導要領に向けた中学校の課題
長野市立広徳中学校, 長野市立広徳中学校, 04 Nov. 2016

小中連携・一貫教育を推進する教員研修に必要なこと
大桑村二校会研修会, 大桑村立大桑小学校, 31 Oct. 2016

ふつうという思い込みに気づく
松本美須々ヶ丘高等学校, 松本美須々ヶ丘高等学校, 27 Oct. 2016

「義務教育学校」創成期の実践に期待されること～ふるさと学習の成果と次期学習指導要領に向けた課題～
信濃小中学校学校公開, 信濃町立信濃小中学校, 17 Oct. 2016

子どもと共に創る総合的な学習のカリキュラム
長野市教育委員会専門講座, 長野市教育センター, 13 Oct. 2016

『総合的な学習』の授業づくりWorkshop
三郷小学校校内研修会, 安曇野市立三郷小学校, 26 Aug. 2016

複式学級の授業づくり
長野県専門研修講座, 長野県総合教育センター, 25 Aug. 2016

ニュージーランドの教育に学べること
文部科学省海外派遣研修事前研修会, つくば教員研修センター, 06 Aug. 2016

一斉画一教育をのりこえるアクティブ・ラーニングとしての授業づくり ～海外の「個に応じた教育」の実践を手がかりに～
平成28年度長野上水内教育会夏季大学, 若里市民文化ホール, 03 Aug. 2016

少人数学級のよさを 生かした学習指導の具体
栄村教職員夏期研修会, 栄村立栄小学校, 27 Jul. 2016

児童・生徒が進んで取り組む家庭学習のあり方
根羽村・教育フォーラム, 根羽村立根羽小学校, 27 Jun. 2016

「協働的な学び」をどう考えるか
白馬中学校校内研修会, 白馬村立白馬中学校, 22 Jun. 2016

探究型学習としてのアクティブ・ラーニングの指導
青森県教育委員会・探究型学習によるたくましい高校生育成事業講演会, 青森県総合学校教育センター, 20 Jun. 2016

『授業実践の省察から子ども理解を深める教師』～「子どもと共に創る授業」からの気づき～
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館メセナホール, 14 May 2016

学生の学習意欲を高めるアクティブ・ラーニングの授業づくり
長野県福祉大学校　教員研修会, 長野県福祉大学校, 15 Mar. 2016

学生の学習意欲を高めるアクティブ・ラーニングの授業づくり
長野県福祉大学校教員研修会, 長野県福祉大学校, 15 Mar. 2016

思考力を高める授業設計
美麻小中学校カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 01 Mar. 2016

“ふつう”という思い込みに気づくワークショップ
ファミリーサポートセンター会員研修会, 大町市児童センター, 16 Feb. 2016

信州型「教職大学院」の構想
信州大学教職大学院シンポジウム, ホテルメルパルク, 11 Feb. 2016

思考ツールをどう捉えるか
美麻小中学校カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 01 Feb. 2016

“学び合う学習”次年度に向けてのアドバイス
長和町立和田小学校教員研修会, 長和町立和田小学校, 18 Jan. 2016

“ふつう”という思い込みに気づく
柳原地区人権教育促進協議会, 長野市立柳原公民館, 19 Dec. 2015

学び合える授業の創造
美麻小中学校カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 18 Dec. 2015

学校と家庭の関係の中で育つ子どもたち
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷら座, 12 Dec. 2015

“ふつう”という思い込みに気づく
人権教育講座, 木祖村立木祖中学校, 07 Dec. 2015

「次世代型学習」を考えるヒント－海外の最先端の教育実践を事例に－
「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」の研修講師, 独立行政法人教員研修センター次世代型教育推進センター, 03 Dec. 2015

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
第85回学校保健全県研究会講演会, 浅間温泉みやま荘, 01 Dec. 2015

学生の学習意欲を高める教育力
県介護福祉士養成校教員研修会, 信州医療福祉専門学校, 23 Nov. 2015

「子どもと共に創る授業」における省察的実践－本日の授業を手がかりに－
上高井教育会・郡研究大会, 高山村立高山中学校, 11 Nov. 2015

少子・人口減少社会に対応した学校づくり
長野県義務教育学校教頭研修会, 県総合教育センター, 29 Oct. 2015

信州型コミュニティスクールとしての信濃小中学校の展望 ～子どもと教師が育ち合う小中一貫校の実践～
信濃小中学校公開研究会, 信濃町立信濃小中学校, 26 Oct. 2015

少子・人口減少社会に対応した学校づくり
長野県義務教育学校教頭研修会, 県総合教育センター, 23 Oct. 2015

人口減少社会において理工系の人材育成に求められること
材料技術研究会セミナー, 長野県工科短期大学校, 09 Sep. 2015

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
豊野中学校教職員研修会, 長野市立豊野中学校, 18 Aug. 2015

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
豊野中学校職員研修会, 長野市立豊野中学校, 18 Aug. 2015

教員に求められている力を高め合う教員研修の再構築
長野上水内教育会・教育懇談会講演会, 若里市民文化ホール, 01 Aug. 2015

少人数学級における個に応じたカリキュラムづくりとアクティブラーニング
栄村夏期教職員研修会, 栄村立栄小学校, 29 Jul. 2015

単元のスパンで考える協同的な学習と学び」
美麻小中学校カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 22 Jun. 2015

学校カリキュラムと授業方法に反映される教育理念
ニュージーランド教育フェアin長野, 長野市生涯学習センター, 20 May 2015

村の少子化に対応した小中連携の学校づくり
大桑村二校会研修会, 大桑村立大桑中学校, 18 May 2015

授業の省察からとらえる子どもの学び ～「子どもと創る授業」に求められる視点～
上高井教育会総会講演会, 須坂市文化会館メセナホール, 16 May 2015

長野市立加茂小学校・学校評議員, May 2015

学び合う学習を成立させる条件
校内教員研修会, 長和町立和田小学校, 27 Apr. 2015

伝達の学習
長野県要約筆記者養成講座, 松本市総合社会福祉センター, 25 Apr. 2015

授業規律と学習意欲
松本市立開成中学校校内教員研修会, 松本市立開成中学校, 24 Apr. 2015

美麻小中学校の職員が創っていく「協同的な学び」
美麻小中学校・第４回カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 06 Feb. 2015

「仲間と出会い，対象への気付きを深める子の育成」の授業から学ぶこと
生活科授業研究会, 東京学芸大学教育学部附属小金井小学校, 06 Feb. 2015

小中一貫教育における「協同的な学び」の課題
美麻小中学校・第３回カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 22 Dec. 2014

人口減少・少子化時代の学校づくり・子育てに求められること
平成26年度信州型コミュニティースクール創造事業・諏訪市青少年市民フォーラム, 諏訪市文化センター, 20 Dec. 2014

少子・人口減少社会に対応した学校づくり
義務校長マネジメント研修講座（南北信）, 長野県総合教育センター, 25 Nov. 2014

子どもたちが大人から学んでいること
軽井沢学校・警察連絡協議会、軽井沢町PTA連合会理事会合同会議・講演会, 軽井沢町中央公民館, 17 Nov. 2014

自己肯定感を高め人権意識を共有する学校の要件
文部科学省人権教育指定校研究発表会, 木曽町立開田中学校, 06 Nov. 2014

子どもの目線で問い直す子育て・子育ち
八幡小学校ＰＴＡ講演会, 千曲市立八幡小学校, 22 Oct. 2014

大桑村の教員に求められること
大桑村二校会, 大桑村立大桑中学校, 16 Oct. 2014

学校と家庭の関係の中で育つ子どもたち
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷらざ, 11 Oct. 2014

少子・人口減少社会に対応した学校づくり
義務校長マネジメント研修講座（中東信）, 長野県総合教育センター, 09 Oct. 2014

「しゃべり場やさか」の今後を考える
八坂中学校職員研修会, 大町市立八坂中学校, 01 Sep. 2014

子どもたちが大人から学んでいること
中高ＰＴＡ連合会・父親母親委員会学習講演会, 中野市民会館, 31 Aug. 2014

“ふつう”という思い込みに気づくワークショップ
上小地区教職員カウンセリングマインド研修会, 上田市真田文化会館, 07 Aug. 2014

学ぶことと教えること
東洋療法学校協会第38回教員研修会, メルパルク長野, 06 Aug. 2014

キャリア教育として期待される高等学校での学び
長野県茅野高等学校, 長野県茅野高等学校, 05 Aug. 2014

現在の教育情勢と栄村の教育
栄村教職員研修会, 栄村立栄中学校, 30 Jul. 2014

人口減少社会における教育・子育て
南相木村青少年育成会講演会, 南相木村公民館カラマツホール, 14 Jul. 2014

「協同的な学び」を問い直す
美麻小中学校第１回カリキュラム研修会, 大町市立美麻小中学校, 23 Jun. 2014

小規模山間地校での特色を生かした学校づくり
八坂地区教職員会, 大町市立八坂小学校体育館, 13 Jun. 2014

“ふつう”という思い込みに気づく
須坂市立豊丘小学校親子人権教育講演会, 須坂市立豊丘小学校, 04 Jun. 2014

子どもたちが大人から学んでいること
PTA指導者研修会（南信教育事務所）, 諏訪市立上諏訪中学校, 25 May 2014

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育(2)～北欧の教育から学べるヒント～
軽井沢町青少年問題協議会講演会, 軽井沢町中央公民館, 20 May 2014

子どもたちが大人から学んでいること
PTA指導者研修会（南信教育事務所）, 伊那市立東春近小学校, 18 May 2014

子どもと創る授業における省察的実践とは
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 17 May 2014

大町市ICT活用教育推進委員会, Apr. 2014 - Mar. 2016

個々の考えを重ねる「学び合い」の追求（仮題）
「学び合い」校内授業研究会, 大町市立美麻小中学校, 19 Feb. 2014

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
塩尻市洗馬公民館人権学習会, 洗馬公民館大会議室, 10 Jan. 2014

通学学舎で子どもが変わる・親が変わる・そして地域が変わる
山形村公民館大会, 山形村ミラ・フード館, 17 Dec. 2013

学ぶことと教えること
信州医療福祉専門学校職員研修, 信州医療福祉専門学校, 14 Dec. 2013

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
長野市社会福祉協議会ボランティアセンター第4回福祉教育会, 長野市ふれあい福祉センター, 05 Dec. 2013

対話型コミュニケーションを基盤とした協同的な学び
「学び合い」校内授業研究会, 大町市美麻小中学校, 13 Nov. 2013

子どもたちが大人から学んでいること
上高井郡市連合PTA三委員会合同研修会, 須坂市中央公民館, 12 Nov. 2013

『大人のふつうと子どものふつう』違いを考えてみよう！
豊科東小PTA講演会, 安曇野市立豊科東小学校, 12 Nov. 2013

自己肯定感と人権感覚を他編めるための指導のあり方
開田中学校人権教育（総合的な学習の時間）研究授業会, 開田中学校, 05 Nov. 2013

人口減少社会における小中一貫校の意義と役割
信濃小中学校公開研究会, 信濃町立信濃小中学校, 21 Oct. 2013

学校と家庭の関係の中で育つ子どもたち
チャイルドライン養成講座, もんぜんぷら座, 19 Oct. 2013

カリキュラム開発ワークショップ-中学校の総合的な学習に求められること
教育課程研究協議会「総合的な学習の時間」研修会, 佐久市立平根小学校, 11 Oct. 2013

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
リーダー養成「通学学舎」講演会, 山形村ミラ･フード館, 04 Oct. 2013

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
上小小中学校事務研究協議会研修, 真田中央公民館, 05 Sep. 2013

子どもと向き合う大人同士の連携
上水内郡PTA講演会, 信濃町立信濃小中学校, 31 Aug. 2013

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
上小地区教職員研修会公演, 上田市真田文化会館, 05 Aug. 2013

栄村ならではの個に応じた指導の方向
栄村教職員研修会, 栄村立秋山小学校, 30 Jul. 2013

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
豊野中学校人権教育講演会, 豊野中学校, 08 Jul. 2013

これからの少人数学習指導のあり方について
第一回少人数学級指導のあり方研究委員会, 長野県総合教育センター, 02 Jul. 2013

第６５回日本連合教育会研究大会長野大会・講師, Jul. 2013

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
PTA指導者研修会（北信教育事務所）, 中野市豊田文化センター, 30 Jun. 2013

地域の皆で繋がり合う子育て・親育ち
飯田市教育委員会：「みんなで子育てパワーアップ講座」第一回公演, 飯田市竜丘公民館, 29 Jun. 2013

地域の中で自律した学習者を育む学校教育
第一回美麻小中学校コミュニティ・スクール推進委員会＆第１回八坂地区義務教育に関する懇話会　合同会, 大町市役所東大会議室, 28 May 2013

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
軽井沢町青少年問題協議会講演会, 軽井沢町中央公民館, 20 May 2013

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
PTA指導者研修会（北信教育事務所）, 千曲市更埴文化会館, 19 May 2013

学ぶ側から授業と家庭学習課題を問いなおす
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 18 May 2013

今なぜキャリア教育なのか
育友会総会講演会, 長野県立長野商業高校, 18 May 2013

「伝達の練習」
長野県・要約筆記者養成講座, 松本市総合社会福祉センター, 27 Apr. 2013

子どもの目線で考える家庭と学校の連携
上高井郡PTA連合会：学級委員会研修会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 14 Apr. 2013

子どもの目線で考える家庭と学校の連携
上高井郡PTA連合会：学級委員長会研修会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 14 Apr. 2013

長野市立加茂小学校PTA役員, Apr. 2013 - Mar. 2015

大町市美麻地域コミュニティースクール推進会議委員, Apr. 2013 - Mar. 2014

わたしの"ふつう"は"ふつう"？～"ふつう"という思い込みに気づく～
諏訪市人権同和教育研修会, 諏訪市公民館, 07 Mar. 2013

人口減少と中山間地域における教育について
長野市議会新友会二期議員同期会, 長野市役所, 18 Feb. 2013

小中一貫教育に取り組む学校に求められること
佐久穂町小中学校教職員研修講演会, 佐久穂町茂来館メリアホール, 13 Feb. 2013

中学校の総合的な学習のカリキュラム開発に必要な案件
長野市立櫻ヶ岡中学校教員研修会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 08 Feb. 2013

子どもの目線で考える家庭と学校の連携
東御市教育委員会, 東御市東部人権啓発センター, 29 Jan. 2013

長野県をフィールドとした教育学的臨地研究の可能性
中央大学・教育学科「教育実地研究」講演会, 中央大学, 08 Jan. 2013

専門学校生の学習意欲を高めるために必要な指導力量
信州医療福祉専門学校特別講演会, 信州医療福祉専門学校5F会議室, 15 Dec. 2012

"ふつう"という思い込みに気づく
人権教育全校集会, 松本市梓川中学校, 10 Dec. 2012

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
松本市小中学校事務研究会, あずさホール, 07 Dec. 2012

キャリア教育としての職場体験の意義
飯田市キャリア教育推進協議会, 飯田市立西中学校, 16 Nov. 2012

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
佐久学校事務研究協議会, 佐久教育会館, 13 Nov. 2012

子どもたちが学校で学びとっていること
柳町中学校教員研修会, 長野市立柳町中学校, 12 Nov. 2012

地域素材を教材化した「子どもと創る授業」
上高井教育会・戸研授業研究会, 須坂市立須坂小学校, 07 Nov. 2012

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
戸隠青少年育成推進委員会, 戸隠公民館, 04 Nov. 2012

カリキュラム開発ワークショップ-中学校の総合的な学習に求められること
長野上水内地区中学校教育課程研究協議会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 16 Oct. 2012

どんな学習習慣が真の「学力」向上につながるのか
西部中学校PTA講演会, 長野市立西部中学校, 15 Oct. 2012

子どもの心に寄り添う聴き方ができる大人になるために
『チャイルドラインながの」受け手養成講座, もんぜんぷら座, 13 Oct. 2012

いま中学校の総合的学習に求められていること
長野上水内・総合的な学習部会夏季研修会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 10 Aug. 2012

家庭教育で子どもにさせたいこと～教育科学の知見をふまえた学習指導
長野県教育委員会・南信教育事務局：家庭学習充実研修, 伊那合同庁舎, 31 Jul. 2012

"ふつう"という思い込みに気づくワークショップ
東筑摩郡塩尻市小中学校事務研究会夏季研修会, 松本合同庁舎, 27 Jul. 2012

完璧ではなく誠実な子育てが親子を成長させる
飯田市教育委員会「みんなで子育てパワーアップ講座」第一回公演, 飯田市松尾公民館, 14 Jul. 2012

こどもに関わることが少ない学生にどう小児との関わり方を伝えるか
長野県臨床指導者研修会小児分科会, 長野県看護協会会館, 06 Jul. 2012

家庭教育で子どもにさせたいこと～教育科学の知見をふまえた学習指導
長野県教育委員会・東信教育事務局：家庭教育充実研修, 東信教育事務所, 05 Jun. 2012

家庭教育で子どもにさせたいこと～教育科学の知見をふまえた学習指導
長野県教育委員会・中信教育事務局：家庭教育充実研修, 松本合同庁舎, 25 May 2012

自己学習能力を高めるための「子どもと創る授業」
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 19 May 2012

地域を足場に自立してく生徒を育む総合的な学習
長野市立櫻ヶ岡中学校教員研修会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 18 May 2012

家庭教育で子どもにさせたいこと～教育科学の知見をふまえた学習指導
長野県教育委員会・北信教育事務所：家庭学習充実研修, 長野合同庁舎, 17 May 2012

教育科学的に家庭学習をめぐる言説を問いなおす
長野県教育委員会：家庭学習充実研修事前研修, 長野県庁教育委員会室, 27 Mar. 2012

小中一貫校をめぐる今日的状況
長野県教育委員会事務教区研修会, 長野県庁教育委員会室, 15 Feb. 2012

私はふつうの人？それとも変な人？
木曽樽川小学校PTA講演会, 木曽樽川小学校, 29 Nov. 2011

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
松川町エデュ･リンク主催子育て講演会, 松川中学校会議室, 27 Nov. 2011

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
飯島町青少年健全育成協議会「飯島町：家庭・学校・地域交流集会」, 飯島町文化館, 26 Nov. 2011

小中一貫校に取り組む学校に求められること
野沢温泉村保小中連携推進事業講演会, 野沢温泉村立野沢温泉小学校, 21 Nov. 2011

町ぐるみで小中一貫校をつくる信濃町の挑戦
第15回長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学, 19 Nov. 2011

思い込みや偏見に気づける自分になる
人権教育講演会, 開田中学校, 17 Nov. 2011

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
佐久学校事務研究協議会, 佐久教育会館, 15 Nov. 2011

飯田型キャリア教育による小中一貫校への期待
飯田市キャリア教育推進協議会, 飯田市立丸山小学校, 11 Nov. 2011

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
北相木村教育委員会（北相木村総合文化祭）, 北相木村公民館, 05 Nov. 2011

臨地実習に臨む学生とどう向き合うか
佐久総合病院臨床指導者研究会, 佐久総合病院看護専門学校, 22 Oct. 2011

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
PTA川西地区健全育成を進める会, 千曲市立八幡小学校, 27 Aug. 2011

小中一貫校教育の難しさを「やり甲斐」に変える
信濃町教職研修会, 信濃町・一茶記念館, 17 Aug. 2011

栄村ならではの個に応じた指導の方向
栄村教職員会夏季研修会, 栄村立秋山小学校, 29 Jul. 2011

いま中学校教師に求められること
長野市立櫻ヶ岡中学校教員研修会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 29 Jun. 2011

フィンランドの子どもと日本の子ども～教育を取り巻く社会環境を考える～
チャイルドラインながの研修会, もんぜんぷら座801, 11 Jun. 2011

「子どもと共に創る授業をあらためて考える
上高井教育会講演会, 須坂市文化会館（メセナホール）, 21 May 2011

震災からの復興に果たす学校教育の役割
栄村教職員研修会講演会, 栄小学校, 11 May 2011

考えない「学習」から考える「学習」へ
文化学園長野高等学校土曜講座, 文化学園長野高等学校, 07 May 2011

上高井教育会・郡研中心講師, Apr. 2011 - Nov. 2018

北欧教育と信州教育
信州教育再興ネットワーク：教育懇談会, ノルテ長野, 27 Mar. 2011

学力を高めるとは？
学力向上職員研修会, 長野市立櫻ヶ岡中学校, 03 Feb. 2011

教えることと学ぶこと-指導者に求められる教育方法論-
平成22年度手話・要約筆記講習会指導者のための研修会, 松本市総合社会福祉センター, 20 Nov. 2010

子どもの目線で考える家庭と学校の連携
人権教育講演会, 中野市立永田小学校, 17 Nov. 2010

フィンランドの僻地校の教育実践における質保証
第14回長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学, 13 Nov. 2010

授業の質向上に必要な要件-授業評価に着目して-
松本短期大学教員FD研修会, 松本短期大学, 23 Oct. 2010

家庭が求める学校教育と学校が求める家庭教育
屋代地区PTA研修会, 屋代中学校, 21 Aug. 2010

北欧の教育に学ぶこと～あなたは変われますか～
菅平夏季大学（上田・小県教育会）講演会, 上田市菅平高原国際リゾートセンター, 05 Aug. 2010

教師が夢を抱ける信濃町小中一貫校構想
信濃町教職研修会, 一茶記念館, 03 Aug. 2010

栄村ならではの個に応じた実践を追及する
栄村教職員夏季研修会, 栄村立北信小学校, 29 Jul. 2010

自己学習能力を育む北欧の教育実践に学ぶこと
伊那小学校教職員研修会, 伊那市立伊那小学校, 26 Jul. 2010

北欧の教育に学ぶこと
山ノ内町の育成を考える会講演会, 山ノ内町湯田中温泉「美湯の宿」会議室, 24 Jul. 2010

教育の未来を考える～北欧との比較から、日本の可能性を探して～
蜻蛉祭一般公開ゼミ, 長野県立松本深志高校, 18 Jul. 2010

子どもの目線で考える家庭と学校の連携
上水内群PTA連合会議演会, 飯綱町民会館, 10 Jul. 2010

地域の特性や人材を活用した学力の充実はどうあるべきか-実践研究の評価懸賞の手立てについて-
文部科学省指定学力向上実践研究推進事業（高等学校）研修会, 長野県立高遠高校, 19 May 2010

コミュニケーション能力の育成を軸とした小中一貫の指導
栄村教職員研修会講演会, 北信小学校, 12 May 2010

長野市立西部中学校・学校評議員, May 2010

「ゆとり教育」世代の学生像と求められる指導力量
長野県看護教育研究会・講演会, 看護総合センターながの, 17 Apr. 2010

「教育実践演習」の開始に向けての課題
「教員育成コンソーシアム四国」連携大学教職員研修会, 徳島文理大学徳島キャンパス, 24 Mar. 2010

人権について
ヒーリング講習会, 日本工学院八王子専門学校, 13 Feb. 2010

社会人講師による授業や体験学習が学力向上に結び付く条件
文部科学省指定学力向上実践研究推進事業（高等学校）研修会, 長野県立高遠高校, 13 Jan. 2010

教育実践演習のカリキュラム開発プロセス
大阪教育大学FD講演会, 大阪教育大学, 09 Dec. 2009

家庭が求める学校教育と学校が求める家庭教育
子育て支援のためのアットホームプラザ第3回家庭教育講座, 山ノ内西小学校, 18 Nov. 2009

今、家庭教育で大切なこと
栃木県立東洋中地区児童生徒指導連絡協議会, 大宮地区公民館, 06 Nov. 2009

教育現場で追及する「学力」の検討
文部科学省指定学力向上実践研究推進事業（高等学校）研修会, 長野県立高遠高校, 14 Oct. 2009

専門職のコンピテンシー研究の動向と運用上の課題
横浜国立大学FD研修会, 八王子セミナーハウス, 25 Aug. 2009

ワークショップ「総合的な学習」
栄村教職員会夏季研修会, 栄村立北信小学校, 29 Jul. 2009

モンスターペアレンツを生み出さないための教師の力量
三重県公立小中学校教頭会総会, 三重県総合文化センター, 10 May 2009

信州大学教育学部附属長野小学校・指導講師, Dec. 2008

イエナ・プランの実践に見る社会性と主体性の相乗効果
第13回長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 29 Nov. 2008

「ゆとり教育」世代の学生像と求められる指導力量
信州大学医学部保健学科臨地実習指導者連絡会, 長野県看護センター, 17 Nov. 2008

体験工房「総合的な学習に困っていませんか」
平成20年度信濃教育会全県研究大会, 長野市立松代小学校, 11 Nov. 2008

学校教育における体験活動の意義+α
自然体験活動指導者養成研修会, 国立乗鞍青少年交流の家, 01 Nov. 2008

大学教育学部と地域教育機関の連携-信州大学臨床教育推進室の実践から-
宇都宮大学×宇都宮市教育委員会・連携協議会, 宇都宮大学, 26 Aug. 2008

新学習指導要領の改訂ポイントと教育現場の課題
栄村小中学校教職員会（栄村学力向上夏季研修会）, 栄村立栄中学校, 30 Jul. 2008

「総合的な学習の時間」を生かす学校カリキュラム
全国教頭会・総務要請部会講演会, 日本都市センター（東京・赤坂）, 24 Jul. 2008

個を育て、社会性を育む学級づくり
平成20年度長野県教職研修講座, 長野県総合教育センター, 11 Jul. 2008

長野市教育委員会事務点検・評価委員, Jul. 2008 - Mar. 2014

「教育学部」で学ぶということ
松本蟻ヶ崎高等学校, 松本蟻ヶ崎高等学校, 10 Jun. 2008

家族が望む学校教育と学校が望む家庭教育
栄村立東部小学校（家庭教育講演会）, 栄村立東部小学校, 27 May 2008

自己学習力向上を目指す学校づくり
栄村教職員研修会, 栄村立北信小学校, 14 May 2008

実践研究の質を高める手立て
長野県カリキュラム開発研究会（第38回課題別研究会）, 信州大学教育学部, 10 May 2008

長野せいぶ学校支援地域本部・運営委員, May 2008 - Mar. 2011

信州大学教育学部附属松本小学校・指導講師, Feb. 2008

学校改善、授業改善のためのカリキュラム評価
平成19年度・上田市学校づくり研修会, 上田合同庁舎講堂, 29 Jan. 2008

授業研究の質を高める要件
信州大学教育学部附属長野中学校・職員研修・講演会, 信州大学教育学部付属長野中学校, 19 Jan. 2008

鳴門教育大学GPフォーラム講師, 大阪梅田スカイビルタワー, 13 Dec. 2007 - 13 Dec. 2007

オランダのもう一つの教育～オルタナティブ教育の実践現場～
第12回長野県カリキュラム開発セミナー, 信州大学教育学部, 01 Dec. 2007

信州大学教育学部附属松本中学校・指導講師, Dec. 2007

個を育て、協働性を培う指導者のためのワークショップ
長野市立通名小学校特別活動研究会, 長野市立通名小学校, 20 Nov. 2007

個を育て、社会性を育む生活集団作り～イエナ・プランの発想に学ぶ個の活かし方～
平成19年度長野県教職員研修講座, 長野県総合教育センター, 06 Nov. 2007

体験工房「総合的な学習の時間」
平成19年度信濃教育会全県研究大会, 大町北小学校, 30 Oct. 2007

北欧流の幼児教育から学ぶこと～幼保-小の連携を促進する知恵～
平成19年度長野県幼年教育（幼・保・小学校低学年）教育課程研究協議会, 松本市立和田保育園、松本市立芝沢小学校, 26 Oct. 2007

信州大学教育学部附属長野中学校・指導講師, Oct. 2007

中学校の総合的な学習をどう創るか
長野市中学校教科研究会, 長野市立戸隠中学校, 17 Aug. 2007

学力調査を学習指導に生かす指導の要点
栄村小中学校教職員会　（栄村学習工場夏季研修会）, 栄村立栄中学校, 30 Jul. 2007

少人数教育でこそ培われる力～国際学力調査に見る上位国の教育事情を例に～
栄村PTA連合会研究集会, とねんぼ（栄村生涯学習センター）, 30 Jun. 2007

家庭が望む学校教育と学校が望む家庭教育
長和町青少年育成協議会, 上田市長和町コミュニティセンター, 31 May 2007

北欧の少人数教育を支える教育観
栄村教職員研修会, 栄村立東部小学校, 16 May 2007

授業づくりから学校づくりへ
長野県カリキュラム開発委員会（第３６回課題別研究会）, 信州大学教育学部, 12 May 2007

学校現場が主体となる教育改革
大桑小・中合同研究会, 大桑村立大桑小学校, 10 May 2007

臨床経験とリフレクション
埼玉県立大学IP演習シンポジウム, 埼玉県立大学, 28 Mar. 2007

学級経営能力・教科指導力を育成するカリキュラム開発とその実践-信州大学の臨床経験科目の体系化の試みから-
上越教育大学特色GPシンポジウム, 上越教育大学, 23 Feb. 2007

カリキュラム評価とアクション
上田教育事務所主催 上小地区第2回小中学校研究主任研修会, 上田市民文化センター, 30 Jan. 2007

北欧の教育から学ぶこと
伊那市立高遠北小学校PTA講演会, 高遠北小学校, 16 Jan. 2007

フィンランドの総合学習
国個性化教育連盟, 箱根（合宿）, 26 Dec. 2006

栄村学力向上委員会講師, May 2006 - Aug. 2018

総合的な学習を考える
信州大学教育学部, 11 Jul. 2005

誰のための…何のための「学力」か？－“学校化社会”に求められる「学力」から“社会的自己実現”に必要な学力へ－
信州大学教育学部, 21 May 2005

学力と評価
信州大学教育学部, 14 May 2005

総合的な学習の捉え方と教師の役割
長野市立城山小学校, 03 Dec. 2004

学生の課題探求能力を育む授業
やまなみ荘, Dec. 2004

学校が求める家庭教育と家庭が求める学校教育
城山小学校ＰＴＡ地区別懇談会, 長野市立城山小学校, 03 Sep. 2004

テーマ設定と目標設定における教師の役割
長野市教育センター, 02 Sep. 2004

総合的な学習を考える
信州大学教育学部, 09 Jul. 2004

総合的な学習を考える
信州大学教育学部, 08 May 2004

体験的な活動で培われる道徳性について考える
松本市教育会, 25 Jun. 2003

中学校の総合的な学習の時間
長野市教育センター, 09 Jun. 2003

小学校の総合的な学習の時間
長野市教育センター, 02 Jun. 2003

文部省環境教育指導者講習会講師, May 1997 - Mar. 1998

フィンランド教育フォーラム
異学年混合学級方式の国際比較研究プロジェクト, 信州大学松本キャンパス中央図書館, 25 Oct. 2019

大学院ＧＰ国際フォーラム企画, ホテルメトロポリタン長野, 28 Nov. 2009

第２回教員養成国際シンポジウム, 長野市若里市民文化ホール, 10 Aug. 2006

教員養成ＧＰフォーラム（第２回ワークショップ）, 丸ビルコンファレンススクエア, 25 Mar. 2006

第１回教員養成国際シンポジウム, 長野市・ホテルサンルート長野, 05 Feb. 2006

第1回教員養成学内ワークショップ, 筑北村西条温泉「とくら」, 17 Dec. 2005

Feb. 2006 - Feb. 2006
教員養成国際シンポジウム, Lars

Aug. 2006 - Aug. 2006
教員養成国際フォーラム, Jill,Irmeli

Nov. 2009 - Nov. 2009
大学院GP国際フォーラム, Maj-Lis

Oct. 2019 - Oct. 2019
フィンランド教育フォーラム, Taina Peltonen