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小山 茂喜  コヤマ シゲキ

教員組織学術研究院(総合人間科学系)電話番号0263-37-3132
教育組織教職支援センターFAX番号0263-37-3132
職名教授メールアドレスshigeki@shinshu-u.ac.jp
住所〒390-8621 松本市旭3-1-1ホームページURLhttp://kyoushoku.shinshu-u.ac.jp/kyoushoku/

更新日:2023/08/26

プロフィール

研究分野
教育学
キーワード:教育方法 , 授業研究 , 教師教育 , 博物館教育
所属学会
所属学会
全国社会科教育学会
日本学校教育学会
日本NIE学会
日本公民教育学会
上越教育大学社会科教育学会
日本社会科教育学会
東京学芸大学社会科教育学会
学歴
出身大学院
1994 , 上越教育大学 , 学校教育研究科 , 教科・領域教育専攻

出身学校・専攻等(大学院を除く)
1983 , 東京学芸大学 , 教育学部

取得学位
修士(教育学)
研究職歴等
研究職歴
2010- , 信州大学教授
2007-2010 , 信州大学准教授

研究職歴以外の職歴
2006-2007 , 長野市教育委員会指導主事
1983-2006 , 長野県公立学校教員(義務教育)

研究活動業績

研究業績(著書・
発表論文等)
書籍等出版物
"新しい"教科書の使い方-よい授業作りのために-小学校
公益財団法人教科書研究センター 2022(Oct.)


大学生のための中等社会科・地理歴史科・公民科概論
風間書房 2022(Apr. 05)
Author:田部俊充・田尻信壹・小松伸之・池 俊介・郭 明・小山茂喜・齋藤慶子・篠塚明彦・坪井龍太・野口 剛・増渕達夫


指導主事の仕事大全-次世代の教育を切り拓く実務・技能・知識
教育開発研究所 2022( 16)
Author:(編)佐々木幸寿


新訂版 学術リテラシーハンドブック
学事出版 2021(Mar. 31)
Author:小山茂喜


大学生のための初等社会科概論, 95-102
風間書房 2021(Mar. 31)
Author:田部俊充 池俊介 桑原正孝 小山茂喜 斉藤慶子 田尻信壱 鎮西真裕美 吉田和義


最新 教育課題解説ハンドブック
ぎょうせい 2020(Nov.)


学術リテラシーハンドブック
学事出版 2020(Apr. 01)
Author:小山茂喜


よくわかる教職シリーズ 教育実習安心ハンドブック
学事出版 2018(Apr. 01)
Author:小山茂喜編


高校生のための主権者教育実践ハンドブック, 124-129,149
明治図書 2017(Apr.)
Author:桑原敏典編,小山茂喜他14名


中村太八郎 普通選挙運動にかけた生涯
山形村教育委員会 2016(Mar.)
Author:小山茂喜
Keywords:中村太八郎 普通選挙運動


新社会科授業づくりハンドブック, 151-161
明治図書 2015
Author:全国社会科教育学会
Keywords:社会科教育


新版教育実習安心ハンドブック
学事出版 2014
Author:小山茂喜 他


論文
信州大学共通教育科目「学術リテラシー」アンケートの分析と今後の展望
信州大学総合人間科学研究,(17):33-48 2023(Mar.)
Author:平井 佑樹, 小山 茂喜, 長谷部 めぐみ, 前田 宏太郎


2021年度前期における共通教育初回授業・履修登録アンケートの分析
信州大学総合人間科学研究,(16):18-31 2022(Mar.)
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜


非同期分散学習における効果的なグループワークの特徴分析
教育システム情報学会誌,(32(2)):293-298 2022
Author:時田真美乃,平井佑樹,高野嘉寿彦,小山茂喜,勝木明夫,新村正明,松村宣顕,鈴木彦文


2021年度前期における共通教育初回授業・履修登録アンケートの分析
信州大学総合人間科学研究,(16):18-31 2022
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜


University-level Mathematics Pre-enrollment Education Combining Individual and Group Works in a Perfectly Distributed Asynchronous Environment
Journal of Information Processing,(30):15-20 2022
Author:Yuki Hirai, Mamino Tokita, Kazuhiko Takano, Shigeki Koyama, Akio Katsuki, Masaaki Niimura, and Noriaki Matsumura


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―2020年度実施報告
信州大学総合人間科学研究,(15):34-48 2021(Mar.)
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―2020年度実施報告
信州大学総合人間科学研究,(15):34-48 2021
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析(3)―学部初年次の学業成績との関係
大学入試研究ジャーナル,(31):91-96 2021
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜, 平野吉直


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケートの分析(2)―個人単位による分析結果の考察
大学入試研究ジャーナル,(30):98-104 2020(Mar.)
Author:平井佑樹,高野嘉寿彦,小山茂喜


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート―2019年度実施報告
信州大学総合人間科学研究,(14):17-32 2020(Mar.)
Author:平井佑樹, 高野嘉寿彦, 小山茂喜


高等学校における数学および理科の履修状況に関するアンケート : 10年間の調査を終えて
信州大学総合人間科学研究,(13):17-32 2019(Mar. 29)
Author:平井佑樹、高野嘉寿彦、小山茂喜


教科学習における消費者教育の視点の持ち方
中等教育における金融教育カリキュラム再構築に関する基礎的的研究(研究代表者:田村徳至 科研費研究報告書),:pp109-118 2019(Mar.)
Author:田村徳至、長瀬一治、小山茂喜、河野桃子
Keywords:消費者教育 メディア・リテラシー


高等学校における数学および理科の履修状況に関する分析
信州大学総合人間科学研究,(12):20-35 2018(Mar. 07)
Author:平井佑樹、高野嘉寿彦、小山茂喜


ICTを活用できる社会科教員養成のカリキュラム編成に向けて
日本社会科教育学会全国大会発表論文集,(第13号):342~343 2017(Sep. 16)
Author:小山茂喜
Keywords:カリキュラム


新聞を活用した教育について : たかが新聞、されど新聞
教職実践研究,(創刊号):71-72 2017(Mar. 31)
Author:小山 茂喜


博物館を活用した教育の活性化について : 歴史館で教材研究
教職実践研究,(創刊号):69-70 2017(Mar. 31)
Author:小山 茂喜


「教育の情報化」の概要と課題
教職実践研究,(創刊号):67-68 2017(Mar. 31)
Author:小山 茂喜


タブレットPCを活用した歌唱における表現追究の試み
教職実践研究,(創刊号):45-55 2017(Mar. 31)
Author:小山 茂喜,荒井 和之


「私のふるさと飯綱町~15歳の提言」の実践に学ぶ主権者教育
Voters,No36(2017年2月号):24-25 2017(Feb.)
Author:小山茂喜


実社会との接点を重視した学び「中学生議会」
社会科教育,(No693):92-95 2017(Jan.)
Author:小山茂喜
Keywords:主権者教育


「私のふるさと飯綱町~15歳の提言~」の実践にみる教師のカリキュラム・マネジメントにかかわるOJT研修
教職研究 (信州大学教職支援センター),9:123-173 2016(Dec.)
Author:小山 茂喜


免許状更新講習修了者に対するアンケートの調査結果から
教職研究,(第8号):11-28 2015(Dec. 01)
Author:小山茂喜


博物館、フィールドワークを活用した授業づくり
新社会科授業づくりハンドブック(全国社会科教育学会編),:151-161 2015(Oct.)
Author:小山茂喜、豊田桃子、塚田智紀


小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法(1)―「選挙」をテーマとする小学校社会科の単元の開発を通して―
岡山大学教師教育開発センター紀要,第5号:pp.93-100 2015(Mar. 06)
Author:桑原敏典 工藤文三 棚橋健治 谷田部玲生 小山茂喜 吉村功太郎 鴛原進 永田忠道 橋本康弘 渡部竜也
Keywords:有権者教育 社会科教育 小中高一貫教育


中学校社会における技術史に視点を当てた歴史学習の試み : 長州ファイブの教材化
教職研究 (信州大学全学教育機構教職教育部),7:67-100 2014(Jun.)
Author:小山 茂喜・豊田 桃子


国土の保全などのための森林資源の働き及び自然災害の防止
社会科教科書改善のための調査研究-教科書と現実の社会を近づけるために-,1:15-54 2014(Jun.)
Author:小山茂喜


先人に学ぶ環境教育
人文社会科学G.E.プロジェクト~「環境」への人文社会科学的アプローチ~,:8-9 2014(Mar.)
Author:小山茂喜


松本市教育委員会のキャリア教育の取り組みについて : 松本市キャリア教育推進協議会の実践から
教職研究,(第6号):75-86 2013(Jun.)
Author:小山 茂喜


信州大学共通教育科目「学術リテラシー」アンケートの分析と今後の展望
信州大学総合人間科学研究,(17):33-48
Author:平井佑樹, 小山茂喜, 長谷部めぐみ, 前田宏太郎


MISC
「実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究」研究成果報告書
2017(Mar. 31)
Author:小山 茂喜


平成27年度教員研修センター委託事業「センター研修と教員免許状更新講習との協調によるミドルリーダー育成研修プログラムの開発」報告書
2016
Author:小山茂喜、庄司和史、田村徳至、荒井英治郎、河野桃子、神谷真由美、東原義訓、谷塚光典


平成26年度免許更新制高度化のための調査研究事業報告書
2015
Author:赤羽貞幸 小山茂喜 庄司和史 荒井英治郎 田村徳至 河野桃子 神谷真由美 


平成25年度理数系教員養成拠点構築事業信州大学報告書(理学部・農学部・繊維学部編)
2014(Mar.)
Author:小山茂喜 編


免許更新制高度化のための調査研究
文部科学省委託「平成25年度免許更新制高度化のための調査研究事業」報告書 2014(Mar.)
Author:赤羽貞幸、小山茂喜、庄司和史、田村徳至、荒井英治郎、河野桃子、神谷真由美、東原義訓、谷塚光典


学力向上・生徒指導の充実を支える教員のキャリア成長に合わせた教員研修プログラムの開発
文部科学省委託「平成25年度教員の資質能力向上に係る先導的取組支援事業」報告書 2014(Mar.)
Author:小山茂喜・庄司和史・荒井英治郎・田村徳至・河野桃子・神谷真由美・東原義訓・谷塚光典


長野市立長野高等学校のあり方について
2014(Jan.)
Author:小山茂喜


教師としてのキャリアデザイン設計を意識した課題探求型初任者研修プログラム
(独)教員研修センター委嘱「教員研修モデルカリキュラム開発プログラム」報告書 2014
Author:小山茂喜、庄司和史、田村徳至、荒井英治郎、河野桃子、神谷真由美、東原義訓、谷塚光典


平成24年度理数系教員養成拠点構築事業信州大学報告書(理学部・農学部・繊維学部編)
2013(Mar.)
Author:小山茂喜 編


授業力自己診断チェックシート
科学研究費「教員の免許状更新講習における社会科系教科教育講習プログラム作成のための研究」報告書,:pp6~11 2012(Mar. 31)
Author:小山茂喜


平成23年度理数系教員養成拠点構築事業信州大学報告書(理学部・農学部・繊維学部編)
2012
Author:小山茂喜 編


民間やNPO法人の発想・手法を活用して、新しい授業の在り方や指導方法を構築するための調査研究
2011(Mar.)
Author:エヌ・ティ・ティ・コミュニケーションズ株式会社


新聞授業ガイドブック
,:pp34~o35 2011
Author:朝日新聞社編


地域に根ざしたOJT型授業改善プログラム実践報告書(独立行政法人教員研修センター委託事業)
,:全130頁 2010
Author:研究代表:小山茂喜


農業にかかわる祭りやならわし(文部科学省委託事業報告書)
,:全77頁 2009
Author:研究代表:小山茂喜


地域に残る農耕にかかわる文化伝承(文部科学省委託事業報告書)
,:全174頁 2008
Author:研究代表:小山茂喜

研究費
科学研究費補助金(研究代表者)
2010 - 2012 , 地域に残る口承文化の教材化にかかわる研究

科学研究費補助金(研究分担者)
2017 - , 主権者育成を視点とした学校改革の推進―中高一貫カリキュラムの作成を通して―
2019 - 2021 , 遺伝に関わる実習の制約を解決する教材としての子のう菌類の研究 , 基盤研究
2014 - 2016 , 地域づくりの担い手育成を目指した社会科主権者教育プログラムの開発・実践
2012 - 2014 , 指導法と教科内容を統合した養成・研修一貫プログラムによる社会科授業力育成研究
2011 - 2013 , 社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究
2009 - 2011 , 教員の免許状更新講習における社会科系教科教育講習プログラム作成のための研究

受託事業
2021 - 2022 , 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究
2021 - 2022 , これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究
2019 - 2020 , 「次世代のライフプランニング教育推進事業」 (ライフプランニング教育プログラム開発)
2019 - 2020 , これからの時代に求められる資質・能力を育むための カリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究
2018 - 2018 , 学校を対象とする調査・照会等への対応に係る教職員の負担軽減に向けた調査研究
2017 - 2019 , 我が国の伝統や文化に関する教育の充実に係る調査研究
2016 - 2016 , 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究
2015 - 2015 , センター研修と教員免許状更新講習との協調によるミドルリーダー育成研修プログラムの開発
2014 - 2014 , 平成26年度免許更新制高度化のための調査研究事業
2013 - 2013 , 学力向上・生徒指導の充実を支える教員のキャリア成長に合わせた教員研修プログラムの開発
2013 - 2013 , 平成25年度免許更新制高度化のための調査研究事業
2012 - 2013 , 教師としてのキャリアデザイン設計を意識した課題探究型初任者研修プログラム
2010 - 2013 , 理数系教員養成拠点構築事業
2010 - 2010 , 教育実習指導(含教職実践演習)を活用したOJT型授業改善プログラム
2009 - 2009 , 地域に根ざしたカリキュラム編成研修カリキュラムの開発
2007 - 2008 , 伝統・文化等教材開発事業「地域に残るに農耕に関わる文化伝承」

その他公的資金
2021 - 2023 , 新しい教科書の使い方に関する調査研究
2015 - 2017 , 社会科教科書の内容と構成に関する調査研究
2011 - 2013 , 社会科教科書改善のための調査研究

教育活動実績

授業等
2023 , 前期 , 教育課程の編成法
2023 , 前期 , 教育方法論 , 工学部
2023 , 前期 , 教育方法論 , 農学部
2023 , 前期 , 教育方法論 , 繊維学部
2023 , 前期 , 特別活動の理論と実践 , 工学部
2023 , 前期 , 特別活動の理論と実践 , 農学部
2023 , 前期 , 特別活動の理論と実践 , 繊維学部
2023 , 前期 , 特別活動の理論と実践 , 繊維学部
2023 , 前期 , 学校教育と情報
2023 , 前期 , 学術リテラシー
2023 , 前期 , 山国信州の風土とくらし(風土の中の衣食住)
2023 , 後期 , 教育課程の編成法
2023 , 後期 , 総合的な学習の時間の指導法 , 人文学部
2023 , 後期 , 総合的な学習の時間の指導法 , 理学部
2023 , 後期 , 総合的な学習の時間の指導法 , 工学部
2023 , 後期 , 総合的な学習の時間の指導法 , 農学部
2023 , 後期 , 総合的な学習の時間の指導法 , 繊維学部
2023 , 後期 , 教職実践演習 , 工学部
2023 , 後期 , 教職実践演習 , 農学部
2023 , 後期 , 教職実践演習 , 繊維学部
2023 , 後期 , 日本の屋根・信州の風土と暮らし
2023 , 通年 , 教育方法特論 , 工学部・農学部・繊維学部
2023 , 通年 , 教育臨床基礎演習 , 人文学部・理学部・工学部・農学部・繊維学部
2023 , 通年 , 教育臨床応用演習 , 人文学部・理学部・工学部・農学部・繊維学部
2023 , 通年 , 教育臨床総合演習 , 人文学部・理学部・工学部・農学部・繊維学部
2023 , 通年 , 教育実習事前・事後指導 , 工学部
2023 , 通年 , 教育実習事前・事後指導 , 農学部
2023 , 通年 , 教育実習事前・事後指導 , 繊維学部
2023 , 通年 , 博物館情報・メディア論
2023 , 通年 , 情報通信技術を活用した教育の理論及び方法

社会活動実績

社会活動等
学会・研究会の主催等
20220605 - , 日本公民教育学会全国研究大会(信州大会) , 大会委員長 , オンライン開催

学外審議会・委員会
2023 - 2025 , 長野市総合計画審議会 , 委員
2021 - 2022 , 山形村総合計画策定審議委員会 , 会長