平野 吉直 (ヒラノ ヨシナオ)
教育学部
特任教授（教育）
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論文
- 蓼科保養学園の教育的効果:小学校教員へのインタビュー調査から
瀧直也、平野吉直、坂田和則
信州大学教育学部研究論集, 14, 149-159, 2020年03月31日
- 幼児キャンプの効果に関する研究ー幼児用自然体験活動効果測定尺度の作成とその試用―
福富優・平野吉直・中野友博
野外教育研究, 23(2), 1-14, 2020年03月, 査読有り - 70日間の長期寄宿体験が子どもの自己効力感に及ぼす影響
瀧直也、平野吉直
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要, (第17号), 99－106, 2018年12月25日 - 70日間の長期寄宿体験が児童の生きる力に及ぼす影響
瀧直也・本村明夏・平野吉直
青少年教育研究センター紀要, (第6号), 44‐53, 2018年03月, 査読有り - ASE を取り入れたキャンプ活動がサッカーチームの雰囲気に及ぼす影響
福富優、平野吉直
青少年教育研究センター紀要, (第3号), 57－68, 2014年10月 - キャンプの構成要素が青少年に対するキャンプ効果に及ぼす影響
岡本泰斗・平野吉直ほか
野外教育研究, 第15巻(第1号), 45-54, 2012年02月, 査読有り - キャンプ中における幼児の人間関係プロセス
山本裕之/清河明彦/山本裕美子/平野吉直/坂本昭裕
青少年教育フォーラム, (第10号), 1-10, 2010年03月, 査読有り - 中一ギャップ解消に向けた青少年教育施設の役割
中村織江/西村保/平野吉直/坂本昭裕
青少年教育フォーラム, (第10号), 73-84, 2010年03月, 査読有り - 長期キャンプが小学生の勤労観，職業観の基盤形成に及ぼす影響～「参加観察記録」の分析を中心として～
瀧直也・新島邦彦・/伊藤健文・坂本昭裕・平野吉直
青少年教育フォーラム, (第８号), 53-64, 2008年03月, 査読有り - 通学型キャンプが子どもの「生きる力」に及ぼす影響
瀧直也・新島邦彦・平野吉直
青少年教育フォーラム, (第７号), 1-14, 2007年03月, 査読有り - キャンプが子どもの大脳活動と「生きる力」に及ぼす影響
瀧直也・寺沢宏次・平野吉直
青少年教育フォーラム, (第５号), 45-55, 2005年03月, 査読有り - GO/NO-GO課題からみた子どもの春季雪上キャンプ活動の効果について
平野吉直/寺沢宏次/西條修光/柳沢秋孝/篠原菊紀/根本賢一/正木健雄
文理エナジー, 第７巻(２号), ７－12, 2003年04月 - 長期キャンプが小中学生の生きる力に及ぼす影響
橘直隆/平野吉直/関根章文
野外教育研究, 第６巻(第２号), 45－56, 2003年04月 - 子どものキャンプ経験が大脳活動に与える影響－go/no-go課題による抑制機能に与える影響
平野吉直ほか
野外教育研究, 第6巻(第1号), 41-48, 2002年11月, 査読有り - 生きる力を構成する指標
橘直隆、平野吉直
野外教育研究, 4(2), 11-16, 2001年03月, 査読有り - 長期キャンプ体験が子どもの大脳活動に与える影響
平野吉直・篠原菊紀・柳沢秋孝・田中好文・根本賢一・寺沢宏次・西條修光・正木健雄
青少年教育フォーラム, (創刊号), 87-94, 2001年03月, 査読有り
MISC
書籍等出版物
- アクティブスポーツ2022
平野吉直他55人, 共著, 野外活動
大修館書店, 355-365 2022年04月
ISBN:978-4-469-36581-8 - 野外教育学研究法
永吉宏英，星野敏男，井村仁，大石康彦，金子和正，平野吉直，他23名, 単著, 指標の提示：生きる力を構成する指標
杏林書院, 103‐108 2018年01月10日 - 放眼国際－戸外教育的多元演替与発展趨勢
平野吉直、黄茂在、何宜謙、呉冠璋ほか11名, 単著, 遇見田野～日本的野外教育
国家教育研究院, 113－136 2017年06月 - 野外教育情報 第22号
平野吉直, 小学校におけるこれからの自然体験活動
公益財団法人日本教育科学研究所, 30－39 2014年01月 - 学校の長期集団宿泊活動
土井浩信／平野吉直／鶴川高司／野口和行
財団法人日本教育科学研究所, 2-12 2009年01月 - 野外教育入門
星野敏男／川嶋直／佐藤初雄／平野吉直, 共著
小学館, 54-79・130-131・198-219 2001年06月 - 自然体験活動の方法
土井浩信／平野吉直／鶴川高司／野口和行, 共著
財団法人日本教育科学研究所, 10頁 1999年01月
