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|Shinshu University Researcher List

ISOBE Miho

Academic Assembly School of Humanities and Social Sciences Institute of Arts

Faculty of Arts Department of Arts 

Professor 

Degree

  • Dr. Phil., Universität Innsbruck (Republik Österreich)

Field Of Study

  • German linguistics

Educational Background

  • 2005 - 2008, University Innsbruck

Paper

  • Maschinelle Übersetzungstools im Deutschunterricht
    Miho Isobe, Mariko Shirai, Tomoe Entani
    LeRuBri. Zeitschrift für Lehrende in Japan, (59), 11-15, 2024, Refereed
    Lead
  • Zum deutschen Reflexivpronomen (1)
    磯部 美穂
    信州大学人文科学論集, 10(2), 11-20, Mar. 2023リポジトリ
  • Similarities and Differences n Correction Operation Quantitative and Qualitative Analysis based on a Learner Corpus
    Miho Isobe, Manuel Philipp Kraus, Tomoe Entani
    Shinshu studies in humanities, 8(2), 81-99, 15 Mar. 2021リポジトリ
  • Normalization of Multiple Efficiency Intervals by Interval Data Envelopment Analysis from Different Framework
    Tomoe, Entani & Miho Isobe
    Integrated Uncertainty in Knowledge Modelling and Decision Making., (11471), 13-25, 2019
  • Inner Evaluation of Writing in a Foreign Language Based on Expert Judgment for Correction
    Tomoe Entani, Miho Isobe
    20 Sep. 2018
  • Wie tolerant muss das Korrekturlesen sein? Zur systematischen Korrektur im deutschen Sprachunterricht
    Miho Isobe
    NU Ideas, Vol. 6 2017, 25 Dec. 2017, Invited
  • 文の連結意味と連結要素 : 短文投稿テキスト「読者の手紙(Leserbrief)」にみる文連結
    磯部美穂
    信州大学人文科学論集, 4, 189-202, 15 Mar. 2017リポジトリ
  • Ein Schritt zum wissenschaftlichen Schreiben auf Deutsch. Eine Fallstudie: Verfassen eines Leserbriefs.
    Miho Isobe
    NU Ideas, 25 Dec. 2015, Invited
  • Perspektivenwechsel und thematischer Anschluss als textuelle Leistung des Kompositums
    磯部美穂
    信州大学人文科学論集, 2, 189-196, 15 Mar. 2015リポジトリ

MISC

  • Eckhard Meineke: Substantivkomposita des Mittelhochdeutschen Eine korpuslinguistische Untersuchung
    磯部美穂
    ドイツ文学, 156, 25 Mar. 2018

Books and other publications

  • ドイツ語学への視点・ドイツ語学からの視座
    Joint work
    同学社, Mar. 2023

Lectures, oral presentations, etc.

  • Computer-Assisted Support Strategies for Second Foreign Language Learners in Japanese Universities: A Case Study of German Learners
    Miho Isobe, Mariko Shirai, Tomoe Entani
    10th annual AZCALL conference, 11 Nov. 2023
  • Effektive Anwendung von Übersetzungs-Tools im Sprachunterricht Deutsch als Fremdsprache für japanische DeutschlernerInnen
    Miho Isobe
    XⅦ. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 19 Aug. 2022
  • 文の作成過程における前域文成分の選択傾向について
    磯部美穂,円谷友英
    日本独文学会北陸支部研究発表会, 19 Feb. 2022
  • A Learner-Corpus based Study on Correction Methodology
    Miho Isobe, Tomoe Entani, Manuel Philipp Kraus
    56th Linguistics Colloquium, 26 Nov. 2020
  • A textlinguistic approach to the learning of the academic writing
    Miho Isobe
    Annual Conference (Language in Society), 21 Nov. 2016, Linguistic Society of New Zealand, Invited
  • Word-Formation as connector in the Textconstruction
    Miho Isobe
    9th. Malaysia International Conference on Languages, Literaturs and Cultures, 16 Aug. 2016, Malaysia International Conference on Languages, Literatures and Cultures, Not invited
  • Verbesserung der akademischen Schreibkompetenz
    Miho Isobe
    28 Aug. 2015, Iternational Verrein fuer Germanistik
  • Strategies for writing Leserbrief
    Miho Isobe
    20 Jul. 2015, International Pragmatics Conference
  • Fehleranalyse: Zur Verbesserung der Schreibkompetenz
    Corinnna Verena Goto, Miho Isobe
    日本独文学会北陸支部研究会, 08 Nov. 2014, 日本独文学会北陸支部
  • Eine Entwicklungsstufe im Ausbau des deutschen Wortbildungssystems. Ist die Abstrakta-Bildung nur für die Sprache der Mystiker charakteristik?
    磯部美穂
    日本独文学会秋季研究発表会シンポジウムSprache an mediale-technischen Schwellen. Die Sprache ändert sich, aber wie?, 28 Sep. 2013

Research Themes

  • デジタル翻訳ツールを使用したドイツ語学習支援システム構築のための研究
    科学研究費補助金, 基盤研究(C)
    2023 - 2027
  • 外国語表現選択支援システムの構築
    科学研究費補助金, 基盤研究(C)一般
    01 Apr. 2019 - 31 Mar. 2024
  • Word formation in textgrammar
  • Effektive Anwendung von Übersetzungs-Tools im Sprachunterricht Deutsch als Fremdsprache